馴龍者，

    作為一種高危職業(yè)，每個(gè)從業(yè)者都必須提前考取證書(shū)。

    雖然沒(méi)有培養傲羅的過(guò)程這么嚴格，但工作面向的主要對象是火龍，沒(méi)有足夠實(shí)力，也是完全不可能成為馴龍者。

    馴龍者的考試，分為筆試和實(shí)戰兩個(gè)方面。

    筆試內容會(huì )涉及到保護區內的魔法生物，這是最基礎內容，畢竟想要在這里工作，起碼得對當地生物了如指掌。

    除此之外，還有各種急救知識，在突發(fā)狀況的應對舉措，以及一定的地理知識。

    這些內容對本地巫師來(lái)說(shuō)不算太困難，但對外來(lái)巫師而言，必須得從頭開(kāi)始學(xué)習。

    霍格沃茨在五年級下學(xué)期，就會(huì )對學(xué)生提供就業(yè)咨詢(xún)，然后決定六年級和七年級后繼續學(xué)習的科目。

    查理就是在那兩年，跟隨凱特爾伯恩教授，逐步了解羅馬尼亞保護區的魔法生物。

    羅夫卻沒(méi)有這種煩惱，因為他跟隨紐特在羅馬尼亞陸陸續續待過(guò)很久，對這里了如指掌。

    除了筆試外，最難就是實(shí)戰演練。

    這部分內容就比較靈活了，沒(méi)有固定考題，每年都不一樣，就像去年的查理，他們需要去瘴氣之谷救下一頭火龍。

    但整體而言，無(wú)外乎還是飛天掃帚和各種魔法物品的運用，以及最重要的……對付火龍的技巧。

    羅夫長(cháng)處在于理論知識豐厚，短板是實(shí)戰……他畢竟才十一歲，才接受了一年的魔法學(xué)校的系統學(xué)習，和那些已經(jīng)畢業(yè)很多年的成年巫師差遠了。

    而系統獎勵的花里胡哨的魔法，對大部分魔法生物都管用，但對付火龍就不一定行了。

    就像羅夫最喜歡的植物捆綁play，對火龍就沒(méi)太大作用。

    想靠催生藤蔓束縛住一頭火龍，得需要海量的魔力，能做到這一步……羅夫得改名叫千手柱間，而不是斯卡曼德。

    惡婆鳥(niǎo)的尖叫聲，或許會(huì )有一些小的作用，蛇怪的“石化凝視”應該有大作用。

    但羅夫是去考取馴龍者證書(shū)，使用魔法過(guò)度傷害火龍，是不符合要求。

    他決定先跟隨盧平學(xué)些常規魔法！

    至于為什么不和紐特學(xué)，老頭不但沒(méi)有霍格沃茨的畢業(yè)證，也壓根沒(méi)考過(guò)馴龍者證書(shū)，他抓過(guò)無(wú)數次火龍，但都是非法捕獲。

    用紐特的話(huà)來(lái)說(shuō)：他這輩子只成功獲得過(guò)一個(gè)證書(shū)，那就和蒂娜的……結婚證。

    盧平是第一次來(lái)羅夫家，進(jìn)入門(mén)以后，發(fā)現這是一個(gè)長(cháng)型的客廳，房間的墻壁，由整齊的石塊所砌成，上面還掛著(zhù)許多黑色的掛毯和金色的廉幕。

    地上鋪著(zhù)地毯，在房間的另一側有個(gè)架子，架子上擺著(zhù)寬大的陶土盆，里面栽種著(zhù)綠色燈心草，和其它的植物。

    他環(huán)顧一圈，似乎有些驚訝。

    “怎么了？”羅夫問(wèn)道。

    “沒(méi)什么……我還以為會(huì )和動(dòng)物園一樣呢?！?/br>
    盧平發(fā)現客廳意外的平平無(wú)奇，不是他想象中的……到處都是動(dòng)物。

    “我爺爺年輕時(shí)是這樣，后來(lái)我奶奶幫他改掉了這個(gè)壞習慣，將家庭和工作環(huán)境分開(kāi)了?！绷_夫笑道。

    “斯卡