，她最心靈手巧，要知道我又偷拿一瓶，指不定跟我生氣呢，那小丫頭片子?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)，姚國興自己也喝了一口，臉上的褶子舒展開(kāi)了。

    這后頭是彭擎的衣冠冢，彭擎是三十多年前來(lái)大窯村的，那會(huì )兒姚國興還是個(gè)年輕小伙子。

    彭擎是打仗腿瘸了戰退的，家里人都因為打仗死光了，路過(guò)大窯村想討口水喝，不知怎么就留下來(lái)了。

    那會(huì )大窯村還沒(méi)有學(xué)校，也幾乎沒(méi)什么識字的，要上學(xué)得走個(gè)大梁去隔壁屯子，村里人也沒(méi)覺(jué)得上學(xué)有多重要，活著(zhù)、吃飽飯就夠了。

    彭擎就瘸著(zhù)個(gè)腿拉木頭、搬石頭，一點(diǎn)一點(diǎn)蓋起來(lái)了村口那個(gè)小學(xué)，現在那也還是小學(xué)，不過(guò)又抹了水泥，下雨就不漏水了，那會(huì )是外頭下大雨里頭下小雨。

    他別的不干，就天天到處溜達，說(shuō)服人家送小孩去識字，也不收錢(qián)。他是當過(guò)兵的，大家伙都尊重他，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，還真大大小小湊了快二十小孩。

    雖然是有時(shí)節性的，收秋時(shí)候就沒(méi)學(xué)生了，但他也樂(lè )得，他不只教給小孩識字，其他一字不識的大人他一樣教，反正見(jiàn)誰(shuí)學(xué)習他都高興。

    姚國興也坐在底下過(guò)，他娘讓他學(xué)點(diǎn)字，到時(shí)候會(huì )算點(diǎn)賬，不至于被別人騙。

    彭擎有點(diǎn)胖，那個(gè)年代胖可不容易，天天樂(lè )呵呵的，用現在的話(huà)說(shuō)就是喜慶，拖著(zhù)瘸腿慢悠悠的，一點(diǎn)也看不出來(lái)他是打過(guò)仗的。

    彭擎總拿著(zhù)根柳條比比畫(huà)畫(huà)的，但從不打人，他說(shuō)走出這些山就能看到外頭的世界，外頭的世界可好了，有啃不完的餅子，吃不完的糖，穿不完的新衣服，告訴大家伙得好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，用不了幾年就能走出去，仗快打完了，以后都是好日子。

    他沒(méi)有本地的口音，村里人說(shuō)話(huà)最后一個(gè)字都軟綿綿的，他不是，他說(shuō)話(huà)鏗鏘有力，莫名讓人信服。

    很快姚國興就能想象出來(lái)彭擎打仗時(shí)候矯健的樣子了。

    小鬼子最不是東西，狗東西被攆跑了，但還留下來(lái)不少大坑小洞的，土地被弄得破破爛爛的。但是吧，炸完會(huì )留下來(lái)彈皮，那都是上好的鋼材，有人來(lái)收就能換點(diǎn)鍋碗瓢盆，于是膽大的小子都會(huì )去撿了留著(zhù)換東西。

    姚國興也跟著(zhù)去撿，他覺(jué)著(zhù)自己挺幸運，撿了一大塊，擱在地上用鉗子撬，要拆開(kāi)，拆開(kāi)賣(mài)得更多。

    怎么也撬不開(kāi)，姚國興要往地上砸，看看能不能開(kāi)開(kāi)，還沒(méi)落地，被撲過(guò)來(lái)的彭擎摁倒身底下了，彈皮也被踢走了。

    可能就用那條瘸著(zhù)的壞腿。

    “咣”的一聲，爆炸了。

    彭擎倆腿都被炸沒(méi)了，血往外噴，死了。

    姚國興一點(diǎn)兒事沒(méi)有。

    彭擎確確實(shí)實(shí)打過(guò)不少仗，一小撮軍隊把他遺體接走了，又把方圓的戰爭遺留爆炸物都處理好。

    姚國興就把炸飛的東西撿了撿，攏了攏，挖了個(gè)墳，埋起來(lái)，逢年過(guò)節時(shí)候就來(lái)祭拜祭拜，以前也領(lǐng)過(guò)姚盈盈來(lái)，后來(lái)姚盈盈學(xué)習不好就不領(lǐng)了，彭老師應該不喜歡學(xué)習不好的。

    姚國興又往地上倒了一口酒，自己也喝了一口。

    “嘿，彭老師，我也干了件好事，咱們村！大學(xué)錄取通知書(shū)我全拿回來(lái)了，一張沒(méi)丟，我就在郵局門(mén)口守著(zhù)我……”

    大學(xué)也不是考過(guò)了就上了，學(xué)籍、戶(hù)口、檔案、錄取通知書(shū)，一步步一層層的，總有人想使點(diǎn)絆子，總有人眼饞別人那輛知識改變命運的班車(chē)。

    他是見(jiàn)過(guò)那些讀書(shū)人拼命的，沒(méi)法兒買(mǎi)到復習資料就手抄，盯著(zhù)廢品收購站翻，白天干農活晚上暗光底下看書(shū)，干脆睡在學(xué)校里……

    他想要是彭老師在一定會(huì )高興的，彭老師還會(huì )教那些孩子，他不會(huì )，但是他盡量把其他能做主的事兒安排好，少給他們排點(diǎn)活，多給分一點(diǎn)點(diǎn)糧食，趕牛車(chē)送他們去考試……

    這些青年可能某些方面上有瑕疵，但他們會(huì )成為社會(huì )需要的中流砥柱，知識不論什么時(shí)候都應該被尊重，他們這樣的人多了，大窯村這樣的窮村子就少了。

    彭老師在的話(huà)就好了，他能做得更多。

    喝完酒，姚國興鞠了個(gè)躬，晃晃悠悠地往山坡下走。

    但他做了件錯事，他有愧。