熟悉的初中校園，熟悉的教室，正在聽(tīng)課的江黎察覺(jué)到有股陰冷的視線(xiàn)盯著(zhù)自己，令他不寒而栗。

    下課鈴響起，同學(xué)們陸續離開(kāi)。直覺(jué)告訴他，不能沒(méi)有同伴。

    兩害相權取其輕，他拉住曾強jian自己的好友，不敢讓自己落單?？珊糜褣觊_(kāi)了他的手，獨留他面對未知的恐懼。

    殘陽(yáng)如血。

    黑色的怪物沒(méi)有形狀，如影隨形。沒(méi)有盡頭的躲貓貓游戲，只要被抓到，怪物就會(huì )張開(kāi)血盆大口。

    江黎第一次體會(huì )到獵物的絕望。

    無(wú)論他如何拼命地向前跑，怪物總能追上，撲倒他，尖利的牙齒撕咬皮rou，后背傳來(lái)鉆心的疼痛。

    新的倒計時(shí)響起，江黎跑回自己最熟悉的小巷，思索如何用地形優(yōu)勢甩掉怪物，可他跑得太慢了。

    四通八達的小巷子，江黎看到怪物以極快的速度掠過(guò)，那是他走過(guò)的路，只需片刻怪物便能追上他。

    他心跳如鼓，靈光一閃，繞回怪物剛經(jīng)過(guò)的巷子，不料下一秒肩膀上便被冰涼的手握住。

    江黎心臟驟停。

    它來(lái)了！

    江鈴溜過(guò)來(lái)是為了偷偷研究師父的封印，尋找破解之法。

    深秋的夜晚寒氣逼人，夜明珠的柔光照在少年白皙的肩膀上，江鈴怕他凍著(zhù)，幫他掖被角。

    毫無(wú)預兆地，熟睡中的少年突然發(fā)力，死死拽著(zhù)她的手，腿也不安地踢動(dòng)。

    生死時(shí)刻，江黎不顧一切地與怪物搏斗，但力量懸殊，還是被壓制。

    怪物嘴角咧到耳朵根，露出鋼鐵般的尖牙，獰笑著(zhù)伸向他的脖子。

    江黎下意識閉眼，想象中的劇痛沒(méi)有出現，溫柔的女聲從天邊響起，回蕩在整個(gè)世界。

    “江黎，醒醒”

    “江黎，醒醒”

    ……

    “江鈴？”，江黎的聲音充滿(mǎn)茫然，變聲期的聲線(xiàn)介于清脆和低沉之間，是少年時(shí)期特有的青澀。

    “嗯，我在”，江鈴能感覺(jué)到他劇烈的心跳，身體發(fā)燙，臉紅得不正常，“又做噩夢(mèng)了？”

    大腦剛剛啟動(dòng)，江黎驟然擺脫怪物，恐懼卻仍未消散，他下意識想撲進(jìn)溫暖的懷抱，卻發(fā)現動(dòng)彈不得。

    四肢的神經(jīng)回路終于上線(xiàn)工作，意識回籠，江黎這才意識到自己正以羞恥的姿勢被江鈴壓在身下。

    雙手被舉到頭頂鉗制住，大腿被分開(kāi)，用靈力束縛，江鈴就坐在他腰上，正俯身安慰他，四目相對，鼻息交織。

    黑暗中，靈玉發(fā)出微弱的光芒，浮現紋路，靈鞭破空之聲乍然響起，眼看就要落下，被江鈴一把揪住。

    “這次不算”。

    靈鞭不聽(tīng)辯解，顫抖著(zhù)就要再揮起，撞上磅礴的靈力，消散在空中。

    江鈴回頭，見(jiàn)江黎眼神已經(jīng)清明，才松開(kāi)他，翻身坐到旁邊，布下結界，“饒你這一次”。

    江黎斂眸，撐著(zhù)身體坐起，被子滑落，酥胸半掩，竟是不著(zhù)一物。

    他懵了一瞬，迅速拉起被子蓋住身體，慌忙解釋?zhuān)拔也皇枪室?br />