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多利安,多利安,多利安。 多利安這個(gè)名字應該怎么寫(xiě)? 多利安摟著(zhù)懷里的人,帶著(zhù)他的手,在他的掌心里比劃了六個(gè)字母:Dorian。 他知道多利安的名字怎么拼寫(xiě),有些時(shí)候,他就是靠數著(zhù)多利安胸牌上的字母,等待下班時(shí)間到來(lái)。 上班時(shí)間,他們不能有過(guò)多交談,因為這里處處是監控,還有定期的安全審查。出于保密目的,研究員不能和研究員以外的其他工作人員有超過(guò)必要限度的交談。但只要等到下班時(shí)間就好了。 下了班,他們就不是上下級關(guān)系了。 瞞著(zhù)所有人,他們在一起了。 不過(guò),多利安的這位戀人,有一點(diǎn)小小的野心。 他想要在學(xué)術(shù)界留下自己的名字,想要做一點(diǎn)能證明自己能力的東西。 多利安可以給他提供這樣的機會(huì ),用自己的身體,用自己的大腦,用自己的處理器。多利安答應他了,答應把自己的一切奉獻給他,讓他用來(lái)研究新型仿生人技術(shù),只因為他想要多利安這么做。 只要這是他想要的,多利安都可以給他。 人類(lèi)好像管多利安這種被愛(ài)情沖昏頭腦的人叫戀愛(ài)腦。 一切的開(kāi)端要追溯到幾年前的夏天,一個(gè)仿生人突然發(fā)現自己好像產(chǎn)生了心動(dòng)的感覺(jué)。 作戰型仿生人的集成大腦不會(huì )配備戀愛(ài)的知識,多利安專(zhuān)門(mén)去圖書(shū)館借了情感相關(guān)的書(shū)籍想要補課,卻在同一個(gè)書(shū)架撞見(jiàn)了那個(gè)讓他有心動(dòng)感覺(jué)的人類(lèi)。非常湊巧,對方也在研究如何戀愛(ài)。 那個(gè)時(shí)候,多利安的任務(wù)都是實(shí)驗室區域的日常巡邏,每天看看實(shí)驗體們還有沒(méi)有活著(zhù),到處逛逛看看有沒(méi)有陌生人誤闖禁地。多利安這個(gè)安保員做得很稱(chēng)職,他會(huì )和每個(gè)實(shí)驗體打招呼,每個(gè)實(shí)驗體也都認識他。 在仿生人多利安的眼里,他和這些“病房”里的實(shí)驗體都是一樣的。 仿生人也是第二實(shí)驗室的研究對象。 他會(huì )和“病友”們主動(dòng)聊起近期的戀愛(ài)進(jìn)度。雙方都在研究如何戀愛(ài)這種事很少見(jiàn),也是一種特別的緣分,于是他們決定把對方當成實(shí)驗性的戀愛(ài)對象,將書(shū)本知識轉化為實(shí)踐知識。 實(shí)驗體們大多是孩子——大多數只擁有五六歲孩子的智力,四舍五入也算是個(gè)孩子吧。盡管一生都被拘束在牢籠里,他們也憧憬著(zhù)外面的美好事物,而多利安,是那個(gè)難得的、能夠給他們帶來(lái)光的人。 閑暇時(shí)間里,他會(huì )給孩子們展示外面的飛鳥(niǎo)如何在藍天中翱翔,也會(huì )描繪出夏夜里撲閃撲閃的螢火蟲(chóng)的模樣。那是他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界,也是可能這一輩子無(wú)法見(jiàn)到的世界。 因為他們,或者說(shuō),它們,存在這世間,只是用于破壞別人的幸福。 它們是鎖在實(shí)驗室里的戰爭兵器。 但這又有什么關(guān)系呢?多利安還是會(huì )繼續跟他們聊天,因為,他也是。 他會(huì )羞赧地講述如何與那位同事展開(kāi)第一次約會(huì ),會(huì )分享第一次燭光晚餐的激動(dòng),還有第一次留宿他家的忐忑不安;也會(huì )興致勃勃地拿著(zhù)外面的宣傳單張說(shuō),終于有人關(guān)注到他們了,他們終于被看到了。那張宣傳單上印著(zhù)的幾行字有點(diǎn)復雜,他反復講解了好幾遍筆畫(huà),病房里的孩子們才勉強留下一點(diǎn)印象。 仿生人的命也是命。 We,re Al