感情一直都不怎么和睦的父母終于選擇結束幾十年的婚姻關(guān)系，他們?yōu)榱薺iejie的撫養權爭的面紅耳赤不可開(kāi)交，最后的結果是，升職調往京市的父親拿到了jiejie的撫養權，父親跟jiejie離開(kāi)之后，母親除了工作之外的重心便全部都壓到了她的身上，上不完的補習班輔導課接踵而至。

    貝桃清楚自己跟jiejie的差距，學(xué)習對她來(lái)說(shuō)也永遠不可能成為吃飯喝水這么簡(jiǎn)單的事，但在日復一日的揠苗助長(cháng)式教育下，貝桃的成績(jì)還是從最初的年級中游提到了年級上游，步入高中之后逐漸擠進(jìn)年級前十，但這樣的成績(jì)跟年級第一的jiejie比起來(lái)，根本不夠看。

    先前那般話(huà)，雖然貝桃這幾年已經(jīng)聽(tīng)過(guò)數遍，但它的殺傷力卻絲毫不見(jiàn)減弱，對貝桃而言依舊是最鋒利的言語(yǔ)刀子。

    到了家，貝桃放下書(shū)包拿了睡衣去洗澡，等她洗完澡出來(lái)，王卉玉也跟往常一樣端著(zhù)熱好的牛奶過(guò)來(lái)了，貝桃沉默的接過(guò)王卉玉遞過(guò)來(lái)的牛奶。

    王卉玉看著(zhù)她，沒(méi)忍住開(kāi)口：“現在是說(shuō)不得你了，說(shuō)你幾句就哭的稀里嘩啦，還有什么出息？”

    王卉玉見(jiàn)她不吭聲，便拉過(guò)椅子在她床邊坐下來(lái)，繼續道：“桃桃，你現在已經(jīng)高三了，算下來(lái)距離高考的時(shí)間也就只有半年了，高考都是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，我對你要求不嚴格一點(diǎn)能行嗎？我這么做還不都是為了你好嗎？你怎么就不能理解理解mama的苦心呢？”

    貝桃垂著(zhù)眼皮，王卉玉這番話(huà)并沒(méi)有帶給她什么安慰跟暖意，因為她一直都知道，自從她跟父親離婚之后，她就一直在跟他較著(zhù)勁，想要向他證明，自己留在她的身邊可以被教育的很好，只有她的學(xué)習成績(jì)越好名次越好，她在貝青遠面前才更有成就感跟底氣，想到這里，她只有說(shuō)不出來(lái)的疲憊無(wú)力，也不愿意再試圖辯駁抗議，她緩緩放下牛奶杯，溫順的開(kāi)口。

    “對不起mama，是我讓你失望了，我接下來(lái)會(huì )好好考的?！?/br>
    王卉玉聞言，面容也跟著(zhù)柔和起來(lái)，她伸手在她的發(fā)頂上揉了揉，溫聲道：“你能這么想，mama就放心了，只要熬過(guò)這半年，等高考結束，一切就都輕松了，乖，快趁熱把牛奶喝完，冷了就不好喝了?！?/br>
    ……

    貝桃喝完牛奶重新刷完牙回來(lái)，她拿過(guò)床頭柜上的鬧鐘設置好時(shí)間，放回去時(shí)手機屏幕亮了下，是言竺的消息。

    言竺：貝桃，你休息了嗎？我有件好消息要跟你說(shuō)！

    貝桃拿過(guò)手機，回她：還沒(méi)有，什么好消息??？

    言竺：我先前跟周棲時(shí)說(shuō)好了，等他聯(lián)考回來(lái)給你輔導數學(xué)

    貝桃差點(diǎn)沒(méi)抓穩手機，心臟砰砰跳，周棲時(shí)…周棲時(shí)要給她輔導數學(xué)？貝桃盯著(zhù)這段話(huà)看了幾秒，確認并不是自己眼花，這才回她：你沒(méi)跟我開(kāi)玩笑吧？他真的同意了？

    言竺：當然沒(méi)有，他是真的同意了，周棲時(shí)的數學(xué)特別好，有他給你補習，你就不用焦慮啦。

    貝桃的腦海里不自覺(jué)浮現出周棲時(shí)的模樣，積郁在胸腔的沉悶也跟著(zhù)一掃而光，她回她：言竺，謝謝你

    言竺：害，不用客氣啦，我后面還想你繼續給我補英語(yǔ)呢，可以嗎？

    貝桃嘴角微微上揚著(zhù)：當然可以

    言竺：那就這樣說(shuō)好了，周棲時(shí)給你補數學(xué)，你給我補英語(yǔ)

    貝桃：好

    隔天上完晚自習，回到宿舍言竺先去洗澡，貝桃打開(kāi)衣柜拿睡衣，而張羽珠跟唐珍也聊著(zhù)天。

    “今天四號了誒?！?/br>
    “對啊，四號又怎么了？”

    “你說(shuō)怎么了？學(xué)神六號就要聯(lián)考了啊?！?/br>
    “是哦，還真的有點(diǎn)想他快點(diǎn)回來(lái)?！?/br>
    一旁貝桃拿睡衣的動(dòng)作也因她倆這話(huà)頓了下，過(guò)了兩秒，她將拿出來(lái)的睡衣放在床上，伸手拿過(guò)書(shū)桌上的手機，打開(kāi)□□班級群，點(diǎn)開(kāi)他的□□頭像。

    他答應考試回來(lái)給她補數學(xué)，那她就算是處于禮貌跟他說(shuō)一聲考試順利也是合情合理的吧？

    貝桃想的很合情合理，但把文字編輯好之后，卻怎么都沒(méi)摁下發(fā)送鍵。

    “貝桃，