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    還是這么高冷，楊意腹誹著(zhù)，然后想到他那個(gè)漂亮的室友，開(kāi)口道：“欸，帥哥，你是不是有個(gè)室友??？”

    周棲時(shí)的腳步頓了下，他看著(zhù)她。

    楊意接著(zhù)道：“就上個(gè)月幫你遛過(guò)nimo的那女孩，是你室友吧？”

    聽(tīng)她提到上個(gè)月，周棲時(shí)也?想起來(lái)?了，他朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。

    楊意這下有些意外了，原來(lái)?還真的是室友??？想到那天他在他室友面前柔和的模樣，她的視線(xiàn)沒(méi)忍住在他身上掃了掃，眼?里也?多?了幾分耐人尋味的意思。

    周棲時(shí)無(wú)視她的眼?神變化，淡聲道：“你這是要去上班吧，就不打擾你了?！闭f(shuō)完他牽著(zhù)nimo繼續往小區方向過(guò)去。

    楊意挑了下眉，她轉頭盯著(zhù)他挺拔的背影看了幾秒，然后沒(méi)忍住發(fā)出聲嘆息，真的是好可惜，她對他是真的蠻有好感的，長(cháng)?得?帥個(gè)子高，當然最?吸引她的還是他不理她，她就喜歡那種不理她的男生?，真追到手多?有成就感，但這帥哥在她面前這么高冷，但他那個(gè)室友面前卻那么柔和，他已經(jīng)有了例外，并且不會(huì )是她，那就沒(méi)有什?么意思了。

    周棲時(shí)遛完nimo回去，意外收到貝桃的微信消息。

    貝桃：圖片jpg.

    貝桃：你什?么時(shí)候買(mǎi)的飯團？

    周棲時(shí)往房間走，回她：買(mǎi)手提袋的時(shí)候

    貝桃看到周棲時(shí)回的消息，她摩挲了會(huì )手機，想著(zhù)合租起來(lái)?周棲時(shí)對她的照顧，過(guò)了會(huì )她開(kāi)始編輯消息。

    周棲時(shí)一會(huì )還要跟采購去看材料，進(jìn)屋之后他將手機隨意扔在床上，打開(kāi)衣柜將身上的休閑服換下來(lái)?，貝桃的消息就是這會(huì )回過(guò)來(lái)?的。

    貝桃：周棲時(shí)，謝謝你給我準備的這些，你周日幾點(diǎn)回來(lái)?呀？我請你吃飯吧。

    周棲時(shí)這周就沒(méi)打算回去，先前是為了給她打包冰箱里的水果才那樣說(shuō)的，他想了一會(huì )，回她：吃晚飯嗎？大概下午四點(diǎn)之前回來(lái)?。

    這邊貝桃剛回完周棲時(shí)的消息，上午第一節 課的預備鈴上就響了起來(lái)?，她現在得?去初三?一班跟何老師一起組織學(xué)生?們排隊上車(chē)，她收起手機將手提包的拉鏈拉好，隨后拎著(zhù)出了辦公?室。

    ……

    貝桃到班級的時(shí)候，何老師也?剛結束安全?教育，正好一道組織學(xué)生?外面走廊排隊，其?他班級也?都陸續行動(dòng)起來(lái)?，他們班級的大巴車(chē)是5號，導游正在大巴車(chē)旁等著(zhù)，看到他們隨即熱情的迎過(guò)來(lái)?。

    上了車(chē)學(xué)生?們自?行找位置坐下。

    “貝…”何老師剛開(kāi)口。

    忽然，旁邊女孩的聲音蓋過(guò)了他。

    是他們班的英語(yǔ)課代?表。

    “小貝老師，這邊，跟我坐吧！”

    車(chē)廂里嘈雜，貝桃只清楚的聽(tīng)到課代?表的聲音，于是便笑著(zhù)朝她走了過(guò)去。

    何老師見(jiàn)狀稍微有些尷尬的抿了下嘴唇，然后拿過(guò)座位上的點(diǎn)名簿開(kāi)始一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，確定全?班到齊之后往他們的教師微信群里發(fā)了消息，戴著(zhù)“小蜜蜂”的導游在自?我介紹之后則開(kāi)始介紹他們今天要去的這座5a級風(fēng)景區。

    不到三?十分鐘，十幾輛大巴車(chē)在南市渡口停下，下了車(chē)，貝桃跟導游協(xié)助何老師組織學(xué)生?們過(guò)安檢，進(jìn)等候船廳最?后排隊坐擺渡船到停船的位置上船，等輪渡出發(fā)，已經(jīng)上午九點(diǎn)了。

    在安置好之后，導游帶著(zhù)大家?去五樓的觀(guān)光甲板參觀(guān)，江面上的風(fēng)很大，底下的浪花層層疊疊的翻滾，這會(huì )兒畢竟已經(jīng)是十月中下旬，到底還是怕孩子們感冒，且他們班又是畢業(yè)班，所以?簡(jiǎn)單的參觀(guān)了十分鐘，便安排學(xué)生?們回了船艙。

    等輪渡靠岸上了島，他們還得?爬上山才能到目的地。

    何老師看了看貝桃拎著(zhù)的手提袋，想了想，朝她走過(guò)去，“貝老師，你這手提袋要不要放我包里？”他今天背了登山包。