穿成年代文的病美人[七零] 第100節
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周衛東嘀咕道?:“作業(yè)是什么??老師又不會(huì )檢查,寫(xiě)的人是大傻瓜?!?/br> “誰(shuí)是大傻瓜?” 一個(gè)大巴掌朝他的腦門(mén)拍過(guò)去?,周衛東跳起,看到是老娘,頓時(shí)慫了,忙不迭地道?:“媽?zhuān)覜](méi)說(shuō)?什么?,你干嘛打我?” 葉惠菊道?:“看看人家寶山寶花,聽(tīng)?說(shuō)?每天放學(xué)回來(lái),會(huì )先寫(xiě)完作業(yè)再?去?玩,你們也給人去?寫(xiě)作業(yè)?!?/br> “可是我們沒(méi)帶作業(yè)過(guò)來(lái)?!敝苄l東辯道?。 “多大的事啊?!比~惠菊不在意,朝大兒子說(shuō)?,“衛疆,你回去?將小二和小三的作業(yè)一起帶過(guò)來(lái)?!?/br> 周衛疆應一聲,便回家拿作業(yè)。 葉惠菊教訓不愛(ài)學(xué)習的二兒子、三兒子一頓,繼續去?廚房幫忙。 她和陳艾芳抱怨道?:“我家的這三個(gè),一定是遺傳了他們爸,同樣不愛(ài)學(xué)習。以前?我可是很愛(ài)學(xué)習的,卻?沒(méi)那個(gè)條件,導致現在沒(méi)什么?文化,總覺(jué)得吃了不少的虧……” 特別是從工作上,就能看出?有文化和沒(méi)文化的區別。 所以葉惠菊其實(shí)很希望三個(gè)兒子能好好學(xué)習的,看到顧團長(cháng)家的兩個(gè)孩子那么?愛(ài)學(xué)習,她真?是饞得緊。 等周衛疆將作業(yè)拿過(guò)來(lái)后,周衛東和周衛星垂頭喪氣地坐下來(lái),一起寫(xiě)作業(yè)。 原本他們以為,來(lái)顧團長(cháng)家吃飯,可以好好地玩呢,沒(méi)想到還是要被老娘趕著(zhù)去?學(xué)習。 不過(guò)很快,他們就不抱怨了。 因為有人輔導??! 寫(xiě)作業(yè)這種事,自己寫(xiě)和有人輔導完全是不一樣的。特別是輔導的那個(gè)人說(shuō)?話(huà)輕聲細語(yǔ),條理分明?,每次都能清晰明?了地分析這題為什么?這么?做,然后再?給他們舉例子…… 周衛東和周衛星聽(tīng)?得津津有味,雙眼亮晶晶地看著(zhù)她。 此時(shí)兩個(gè)男孩心里,對嘉嘉阿姨的喜愛(ài)之情迅速上升,覺(jué)得天底下沒(méi)有比嘉嘉阿姨更厲害的姑娘了。 就連周衛疆也紅著(zhù)臉來(lái)請教顧夷嘉。 顧夷嘉來(lái)者不拒,哪個(gè)人有問(wèn)題,就仔細地講解,直到他們懂為止,讓周衛疆覺(jué)得,好像以往覺(jué)得難的數學(xué)題,現在都變得簡(jiǎn)單不少。 原來(lái)還能這樣解的啊。 葉惠菊原本還擔心家里的皮猴子吵到寶山他們學(xué)習,哪知道?出?來(lái)一看,發(fā)現孩子們都乖乖的。 她看了好一會(huì )兒,和陳艾芳感慨,“艾芳,你家嘉嘉真?是越看越好?!?/br> 怎么?會(huì )有長(cháng)得這么?漂亮還溫柔耐心的好姑娘呢?而且她還懂得多,能輔導孩子們學(xué)習,孩子們都愿意聽(tīng)?她的…… 陳艾芳笑道?:“嘉嘉確實(shí)很好,我家寶山寶花的功課,都是她盯著(zhù)的,寶花沒(méi)上學(xué)之前?,她就給寶花啟蒙了,都不用我管?!?/br> 聽(tīng)?到這里,葉惠菊更是羨慕得不行。 怪不得顧家的兩個(gè)孩子那么?喜歡學(xué)習,原來(lái)是受小姑姑的影響。 等顧團長(cháng)和周團長(cháng)回來(lái),看到客廳里正在學(xué)習的一群孩子,周團長(cháng)愣住了。 這……真?是他家的幾個(gè)皮猴子? 這幾個(gè)皮猴子每天放學(xué)后,都要先去?玩一通,吃過(guò)晚飯才?開(kāi)始磨磨蹭蹭地寫(xiě)作業(yè),甚至有時(shí)候還不寫(xiě)。而且寫(xiě)作業(yè)時(shí)也是拖拖拉拉的,要拿鞭子守著(zhù)才?行。 沒(méi)想到,這會(huì )兒他們居然乖乖地坐在那里寫(xiě)作業(yè),看著(zhù)好像一下子就懂事了。 周團長(cháng)這當爸的,心情格外的欣慰。<