偷錢(qián)的學(xué)生和母親抱頭痛苦，學(xué)生的父親氣憤的指責劉英不配為人師，害人命，將劉英推向口誅筆伐的風(fēng)頭浪尖上。

    很多網(wǎng)友打電話(huà)到學(xué)校投訴劉英，要求學(xué)校對涉事老師嚴查嚴辦，學(xué)校迫于壓力，也考慮到劉英的精神狀態(tài)，讓她回家休息一段時(shí)間。

    劉英反復回想當天跟學(xué)生談話(huà)的細節，確定自己在跟學(xué)生溝通時(shí)沒(méi)有一句過(guò)激的言語(yǔ)，也沒(méi)有刺激到學(xué)生，學(xué)生突然離開(kāi)的行為她也非常不解，面對越來(lái)越多的謾罵，甚至手機里發(fā)來(lái)的陌生辱罵短信，劉英受不了了，直接跟學(xué)生家長(cháng)提出：“我們報警吧，讓警察調查這件事?！?/br>
    然而家長(cháng)拒絕配合，并言之鑿鑿劉英要推卸責任，到現在還死不承認自己的失責。

    面對對方的咄咄逼人，劉英最終選擇報警。一報學(xué)生跳樓事件，二報對方故意傷害，三報網(wǎng)絡(luò )暴力。

    如今，她臉上的傷還沒(méi)好，手機已經(jīng)關(guān)機，雖然生活變成一團亂麻，但還是有一些溫馨的事情發(fā)生，班級里其他的家長(cháng)在群里安慰了她，有一些住在同小區的家長(cháng)害怕她想不開(kāi)，還專(zhuān)門(mén)到她家來(lái)安慰她。

    劉英教學(xué)以來(lái)，對學(xué)生認真負責，教學(xué)能力都看在家長(cháng)的眼里，這是一個(gè)什么樣的老師，跟劉英打了兩年多交道的家長(cháng)心里都清楚，說(shuō)她會(huì )侮辱學(xué)生，他們不相信。那學(xué)生偷錢(qián)的事兒，還是跳樓以后才爆出來(lái)的，在跳樓之前，連被偷的學(xué)生都不知道對方是誰(shuí)。

    就是有這些安慰她的家長(cháng)在，劉英才沒(méi)有徹底崩潰，不過(guò)經(jīng)歷此事，心理上還是多多少少受到了傷害，劉英覺(jué)得自己的狀態(tài)越來(lái)越不好，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就崩潰、哭，朋友建議她去做下心理疏導，所以劉英來(lái)到了星星療養院。

    星星療養院有心理疏導診室，面向沒(méi)有心理疾病，但是存在心理壓力的人群，劉英掛了號，在候診室候診。

    星星療養院的候診室椅子又寬又軟，十分舒適，配上安靜的環(huán)境，人躺進(jìn)去會(huì )很快放松下來(lái)，劉英這么多天，第一次感覺(jué)到了一點(diǎn)輕松。

    她閉上眼，額頭還隱隱作痛，一想到這段時(shí)間的遭遇，又怕又氣，她不敢一個(gè)人回家，因為有人發(fā)信息生成要到她家門(mén)口揍她，她不敢上網(wǎng)，怕看到滿(mǎn)屏對她的謾罵，她不知道自己做錯了什么，要面對這么恐怖的惡意，劉英抱緊自己，瑟瑟發(fā)起抖來(lái)。

    突然，腳邊有一團毛茸茸的東西在動(dòng)，劉英趕忙起身低頭看去，發(fā)現居然是一條比格犬，這條比格犬長(cháng)得有點(diǎn)瘦，身上好幾個(gè)地方都光禿禿的沒(méi)長(cháng)毛，尤其屁股那里，更是明顯，小狗抬起頭，劉英才發(fā)現，它有一雙可憐巴巴的眼睛。

    星星療養院是一家動(dòng)物心理疏導院所，在這里碰見(jiàn)狗子并不奇怪，只是這條狗狗怎么看都不像是治療犬，它自己倒是很像要被治療的。

    作為老師，對學(xué)生的心理變化都會(huì )很關(guān)注，這幾年教育局也對學(xué)生的心理健康很是看重，所以劉英對這方面有些涉及，能夠看得出來(lái)眼前的比格犬曾經(jīng)肯定受到過(guò)什么心理創(chuàng )傷，但經(jīng)管如此，這條小狗居然還在關(guān)心自己。

    從比格犬的眼中，劉英看到了它對自己的擔心，劉英失笑，不愧是療養院的犬，就算是這么一條小可憐，也懂得關(guān)心人。

    她伸手把比格犬抱到懷里，摸著(zhù)它身上斑駁的毛發(fā)，小犬的身上有好聞的洗發(fā)露味道，有點(diǎn)重量的rou乎乎的身體壓在心口，帶著(zhù)讓人安心的溫度，劉英緩緩地呼出一口濁氣，彷徨不安多日的情緒進(jìn)神奇地平穩了下來(lái)。

    這是療養院候診時(shí)的福利嗎？讓患者盡量平穩下情緒，好為之后的疏導做準備？

    沒(méi)想到這家療養院還挺細心的。

    劉英揉著(zhù)小比格，比格的呼吸就在心口緩緩的呼吸，節奏平緩的呼吸聲讓劉英倦意襲來(lái)，她抱著(zhù)小狗，暈暈沉沉起來(lái)。

    小護士前來(lái)叫劉英進(jìn)診療室的時(shí)候，發(fā)現劉英抱著(zhù)五六躺在軟椅上睡著(zhù)了，她一愣，看著(zhù)熟睡的一人一犬，悄悄地關(guān)上了房門(mén)，并在候診室的門(mén)上掛上了免打擾的牌子。

    來(lái)這里做心理疏導的客人大多數都是生活壓力大的人群，所以候診室也多是單獨一間或雙人一間的，為的就是應對這樣的情況，畢竟這類(lèi)人群很容易在一個(gè)安靜舒適的環(huán)境中陷入沉睡。

    小護士將這里的情況告訴坐診醫生，醫生也很自然地叫了下一個(gè)序號，等對方醒了，再過(guò)來(lái)看診。

    柴思晨聽(tīng)說(shuō)這件事情以后，掏出手機給宇文箏發(fā)去信息：“表哥，五六出師了？”

    宇文箏：“？？？”

    柴思晨：“五六自己跑去接觸來(lái)做心理疏導的客人，還把客人哄睡著(zhù)了，哇塞，表哥你也太厲害了，這才幾個(gè)月啊，五六都被帶出師了，能力還這么好?！?/br>