究竟是哪里不對，原來(lái)是這里出了問(wèn)題！”

副本已經(jīng)結束，比起那個(gè)奇怪的小男孩，喬揚更好奇顧衍究竟是怎么通關(guān)副本的？

“我之前找了很多種辦法，但是最后都沒(méi)辦法帶著(zhù)玩具熊，安全的離開(kāi)游樂(lè )場(chǎng)……你究竟是怎么做到的？”喬揚扭頭詢(xún)問(wèn)。

顧衍說(shuō)：“這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，只不過(guò)我們一開(kāi)始都找錯了方向，直到我用異能查探到了毛絨玩具熊，看到了，有關(guān)于毛絨玩具熊的描述之后……我才想通了其中的關(guān)鍵?！?/br>
顧衍將自己之前看到的有關(guān)于玩具熊的描述說(shuō)給了鄭清河，喬揚兩人聽(tīng)。

“副本當中的游樂(lè )場(chǎng)，本就是杰克的繪畫(huà)涂鴉。所以這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)本身就是受到小男孩控制的……再加上描述當中寫(xiě)著(zhù)，玩具熊是杰克的另外一雙眼睛……因此玩具熊能夠看到的東西，杰克在小木屋里也是能夠看到的?！?/br>
“杰克是個(gè)悲觀(guān)主義者，所以每當他看到一些東西，想到的都是最壞的一面……這樣以來(lái)受到杰克控制的游樂(lè )場(chǎng)也就會(huì )發(fā)生各種不可控制的事情……所以只有蒙上玩具小熊的眼睛，才能使我們通關(guān)?！?/br>
“其實(shí)我有點(diǎn)懷疑……小木屋里之前出現了四個(gè)人，都是杰克分裂出來(lái)其他人格的具現化?！鳖櫻苷驹谠孛碱^緊鎖。雖然沒(méi)有在小男孩身上使用異能，但是顧衍覺(jué)得這種可能性很大。

只有這樣才能合理解釋?zhuān)瑸槭裁葱∧疚堇餂](méi)有其他人生活的痕跡？為什么其他人消失之后，杰克的生命時(shí)間會(huì )飛速提升。

對人冷淡，表情淡漠，情緒波動(dòng)起伏大，容易激動(dòng)。

在這些人格當中，經(jīng)常會(huì )出現偏執狂，悲觀(guān)主義，有被害妄想癥，以及運動(dòng)障礙緊張的人格，以及在這些負面人格之外的其他保護性人格。

這些痕跡……在剛剛小木屋眾人身上很明顯的出現了。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

這個(gè)副本寫(xiě)的有點(diǎn)糾結，明明之前想的挺好的，結果寫(xiě)出來(lái)成這熊樣了,好多東西都不知道該怎么描述。

至于那個(gè)有關(guān)于多重人格的描述……都是我瞎幾把亂寫(xiě)的……笑哭。如果有問(wèn)題……哇嗚我回頭再改，么么啾。

副本內容是：

杰克：身體的主人主人格：悲觀(guān)主義者，有嚴重的被害妄想癥，總覺(jué)有刁民想害朕。

（杰克主人格其他人格，一共有七個(gè)人格，但是有一個(gè)人格被另外一個(gè)人格給殺死了……所以現在還有六個(gè)人格。人格每增加一個(gè)，副本難度提升一點(diǎn)，玩家生命次數提升1）

另外求預收呀求預收！么么啾

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既然已經(jīng)從副本里出來(lái)了,有關(guān)于副本boss的其他事情，顧衍三人也不打算過(guò)多猜測。

“我之前在游戲當中連續死了四次……就想著(zhù)好死不如賴(lài)活著(zhù)，干脆在副本里拖延時(shí)間。從頭到尾我都沒(méi)有去碰那只玩具熊，結果第五次，我在游樂(lè )場(chǎng)里足足過(guò)了32天，將游樂(lè )場(chǎng)里所有攤位上的零食以及那些餐廳里的食物全都吃完了，差點(diǎn)沒(méi)餓得我想啃樹(shù)皮！”鄭清河摸摸