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由某種特殊復合材料所鑄成的墻壁光滑、堅固、渾然一體,人眼幾乎看不到那些磚塊彼此之間的接縫。鑲嵌在天花板內部的頂燈將刺眼的白色光芒延伸至每個(gè)角落,無(wú)論黑暗或是陰影都無(wú)所遁形。這條長(cháng)長(cháng)的走廊就好像一只鋼鐵巨獸的食管,而走廊盡頭那個(gè)沒(méi)有窗戶(hù)、沒(méi)有門(mén)把手、看不到任何鎖孔的房間則是它的胃袋,儲存著(zhù)它最喜愛(ài)的食物。 伴隨著(zhù)規律而有節奏的腳步聲,一個(gè)身影站到了那扇雪白的門(mén)跟前。無(wú)形的電波掃描過(guò)他湛藍的瞳孔、雙手的指紋及掌紋后,布魯斯——這座監獄實(shí)質(zhì)上的主人,從容地走進(jìn)了這方禁止他人接近或窺探的囹圄之間。 和其他的單人監室不同,這里的環(huán)境堪稱(chēng)舒適。焦褐色的羊絨地毯將冰冷的地面完全覆蓋,上面擺放著(zhù)大大小小十幾只憨態(tài)可掬的蝙蝠玩偶,圓角的木質(zhì)茶幾中央一束嫩黃的忍冬為其增添了一抹亮色;角落里的皮質(zhì)沙發(fā)旁堆著(zhù)一整摞書(shū)籍,都是些新書(shū),邊角整齊,靜靜地等待著(zhù)有人能夠將它們翻開(kāi)的時(shí)刻;幾幅軟布丙烯畫(huà)裝點(diǎn)了空蕩蕩的墻壁,描繪出睡蓮與向日葵們的筆觸頗具生活氣息,若是能將這個(gè)小小的房間框入攝像師們的取景框內,想必會(huì )是一張很適合當家居裝潢參考的溫馨照片吧。 但現在注視著(zhù)它們的不是長(cháng)短不一的鏡頭,而是一雙眼睛。在房間側面,一塊與整體氛圍格格不入的空間中,兩條銀色的合金鎖鏈嚴絲合縫地扣住了一個(gè)人的手腕,將其向上吊起,高度剛好能夠讓他的腳尖接觸到地面。黑白相間的囚服濕噠噠地緊貼在他身上,不禁讓人奇怪在恒溫恒濕的監室中怎么會(huì )出汗。那雙霧蒙蒙的灰色眸子直勾勾地盯著(zhù)玩偶堆中面朝他放置的超大蝙蝠毛絨抱枕,專(zhuān)注得有些恐怖,直到門(mén)口處的聲音傳入耳中,他才遲鈍地將視線(xiàn)移到了布魯斯身上。 “教授,感覺(jué)怎么樣?”布魯斯走到席勒身前,不動(dòng)聲色地擋住了那些蝙蝠,然后才開(kāi)口問(wèn)道。 “如果你是想……用最高只到照本宣科程度的心理學(xué)水平,來(lái)讓我反思自己的教學(xué)生涯,那么你的目的達到了?!毕盏穆曇羲粏《:?,甚至偶爾會(huì )因為深深吸氣而吞掉某個(gè)單詞的后半段發(fā)音,“疲憊、折磨與柔軟、舒適的強烈對比的確能夠放大一些怠惰情緒,促使犯人向屈服這一選擇靠攏……” 他不自然地顫抖了一下,“但是,模板的使用要根據實(shí)際情況來(lái)決定……犯人所認為的舒適場(chǎng)景是什么?如何體現才能發(fā)揮出最大化的作用?……記住所有知識點(diǎn)并不意味著(zhù)你就能成為一名審訊大師,布魯斯?!?/br> “即使關(guān)了您這么久,您的攻擊性還是沒(méi)有一絲一毫的下降?!辈剪斔褂行┖蠡谠趺礇](méi)拿個(gè)拘束面罩給席勒扣上,不然此時(shí)此刻也不會(huì )被迫回想起坐在教室里聽(tīng)到期末成績(jì)時(shí)的心情。 “虛情假意的禮貌就免了?!毕障袷窃谌讨?zhù)什么一樣皺起眉頭,“但凡你還有一點(diǎn)尊師重道的敬意在,也不至于一點(diǎn)都沒(méi)有?!?/br> “怎么會(huì )?!辈剪斔官N近席勒耳邊,無(wú)辜地說(shuō)道,“我要是不尊敬您,哪還會(huì )特意過(guò)來(lái)送飯呢?” 和他的語(yǔ)氣正相反,他的手在干的事兒可一點(diǎn)都不無(wú)辜。 早已疲累不堪、近乎痙攣的雙腿被布魯斯輕而易舉地托了起來(lái)