是在抱有太多次希望，都收獲的是失望后，就不敢再抱有希望了。

其實(shí)很多人都是如此，面臨過(guò)數次失敗后，難免會(huì )勸慰自己“希望越大，失望越大”，不抱希望反而成了一種自我保護的方式。

海睢也是無(wú)奈，不想讓幾個(gè)女孩把縱繁也帶進(jìn)消極的溝里去，便對縱繁道：“不用管她們，小女孩兒，抗打擊能力不行。來(lái)來(lái)來(lái)，咱們聊正事?！?/br>
縱繁點(diǎn)點(diǎn)頭，因為女孩們并不是抱著(zhù)天大的期望，反倒讓縱繁的壓力在無(wú)形中減小了許多。

“海哥，我先聽(tīng)聽(tīng)主打歌可以嗎？”他得根據主打歌的曲風(fēng)，來(lái)設計相應的服裝。

“當然?！焙ｎ∧贸鍪謾C，把主打歌放給縱繁聽(tīng)。

五個(gè)女孩子還沒(méi)正式錄音，歌曲初步的完整版是作曲老師自己哼唱的，后期編曲會(huì )再做調整，但歌詞已經(jīng)寫(xiě)好，也就是說(shuō)這已經(jīng)算是一首成形的歌了。

歌詞和曲風(fēng)延續了RoseColor后期的成熟風(fēng)格，旋律比較容易上口，歌詞是關(guān)于夢(mèng)境的，講的是夢(mèng)境與成長(cháng)、白天與黑夜的故事。

之后縱繁跟海睢和女孩子們聊起了歌曲的主題，以及這次新專(zhuān)輯的文案，根據這些來(lái)定服裝的基調。

在基礎設計方向達成一致后，縱繁提出要單獨和每個(gè)女孩聊一聊，他需要知道她們的喜好，或者有沒(méi)有什么特別的要求，從而去了解這些女孩，讓衣服拿出來(lái)，就能讓人覺(jué)得這就是她應該穿的衣服，即便是反差，也是最合適的反差。

海睢沒(méi)有意見(jiàn)，于是他和五個(gè)女孩先退出去，讓她們一個(gè)一個(gè)進(jìn)去跟縱繁談。

最先進(jìn)來(lái)的是個(gè)子最矮的那個(gè)女孩，女孩樣子很乖巧，清純感讓她的年紀看著(zhù)也比其他女孩小一些，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)嗲聲嗲氣的。

“坐?！笨v繁拿出一張新的白紙，在最上面寫(xiě)上“副主唱”，是的，這個(gè)女孩是團內的副主唱。

副主唱坐下后，問(wèn)縱繁：“縱老師，是不是什么要求都可以提？”

“當然，把你最真實(shí)的想法告訴我，能為我提供更多的靈感。而且我覺(jué)得女孩穿上自己真心喜歡的衣服，自信感也會(huì )成倍增加，對你們的表現力也會(huì )有所提升?！笨v繁認為給女團設計衣服和為服裝秀設計衣服是不一樣的，前者更重要的是適合，畢竟無(wú)論怎么排，服飾肯定是排在歌手本身之后的；而服裝秀重主要的是衣服的設計，展示的是設計師的創(chuàng )意和美學(xué)，這并不適合女團，喧賓奪主就容易四不像。

“那我說(shuō)實(shí)話(huà)了？”副主唱再次向他確認，又圓又大的眼睛并沒(méi)有刻意表現自己清純的一面。

縱繁點(diǎn)點(diǎn)頭。

副主唱聲音一變，沒(méi)了剛才的嗲氣，說(shuō)道：“縱老師，我跟你說(shuō)，我真的一點(diǎn)也不嗲，就是長(cháng)了張娃娃臉，我們團開(kāi)始走清純路線(xiàn)的時(shí)候，給了我這么個(gè)定位，誰(shuí)知道后來(lái)變成成熟路線(xiàn)了，我這個(gè)嗲卻不太好改了，改大了別人說(shuō)我之前裝，不改我自己又時(shí)刻裝著(zhù)，我真是難受??！”

縱繁被這突來(lái)的反差搞得無(wú)語(yǔ)——這女孩，還真挺實(shí)在的。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛見(jiàn)這幾個(gè)女孩的時(shí)候，縱繁對這位副主唱印象最不好，他不喜歡嗲氣的女生，但沒(méi)想到，副主唱露出真性情后，居然還真挺可愛(ài)，就算她再嗲嗲地說(shuō)話(huà)，縱繁都不會(huì )覺(jué)得反感的那種。

見(jiàn)縱繁在那悶頭笑，副主唱瞪起圓圓的眼睛，一副奶兇奶兇的樣子，說(shuō)：