她好奇地問(wèn)“手機”是不是就是他自己發(fā)明的。藍染說(shuō)不是，那是他從現世買(mǎi)來(lái)然后進(jìn)行改造的。

    雛森有些好奇現世的那些新奇玩意，藍染就微微一笑，神秘莫測地問(wèn)她，想不想去現世玩。

    雛森當然是想的，但是她也知道，死神未經(jīng)允許是不能隨便去現世的。

    她猶豫著(zhù)沒(méi)答應。但藍染老師卻說(shuō)要她不用擔心。

    他們約好某一天去現世游玩后，藍染讓雛森閉上眼，閉上眼的那一瞬間雛森感覺(jué)自己的手被藍染老師牽住了。雛森感受著(zhù)自己手上的溫度，然后好像聽(tīng)到了自己劇烈的心跳。

    等再次睜開(kāi)眼時(shí)，她和藍染去到了現世。

    那是她過(guò)得最有趣、最開(kāi)心的一天。

    雛森越和藍染相處就越覺(jué)得藍染老師是個(gè)很有深度內涵、又有些神秘的人。雛森也想不明白，為什么他可以帶自己去現世而不被瀞靈廷發(fā)現呢？

    但總體來(lái)說(shuō)，和藍染在一起的時(shí)候時(shí)間總是過(guò)得很快。她好像每次都待不夠。

    漸漸的，每次分別的時(shí)候雛森心里都有些不舍，覺(jué)得要是可以天天和藍染老師見(jiàn)面就好了……

    ……

    藍染終于再次牽到了自己喜愛(ài)的女孩的手，并非主動(dòng)引導或是強勢掠奪，雙方情感上的真心靠近，讓藍染也很享受這樣溫馨的時(shí)光。

    以前的他，內心從來(lái)沒(méi)有像現在這樣，這么寧靜與溫暖過(guò)。

    他們就這樣彼此心照不宣地又持續了兩個(gè)年頭。

    終于在某一日，藍染執起雛森的手說(shuō)：“我想……之前的時(shí)光，可以算作我們是在交往嗎？”

    “唔……嗯……也、也不是不行……”雛森被他輕握住手，認真地注視著(zhù)，她的臉紅了起來(lái)，有些不自在地說(shuō)。

    這兩年……雖然彼此沒(méi)有明說(shuō)過(guò)，但他們的確和交往狀態(tài)也差不多了。

    他們在閑暇時(shí)會(huì )外出約會(huì )；節日時(shí)會(huì )彼此祝福；雛森有工作上的難題和疑慮時(shí)，藍染也會(huì )及時(shí)為她解答；他們會(huì )牽手，氣氛正好時(shí)，藍染會(huì )輕吻在雛森的額頭上。

    她能感覺(jué)到，他那似是珍惜的力道。

    沒(méi)有明說(shuō)的關(guān)系，沒(méi)有出格的舉動(dòng)，他們最貼近的時(shí)候也只不過(guò)是牽手與輕吻額頭。

    但這樣的相處卻每次都讓雛森怦然心動(dòng)，感覺(jué)自己是被那個(gè)冷傲的藍染老師、藍染惣右介這個(gè)男人愛(ài)著(zhù)的。

    看上去冷漠高傲的藍染老師，對其他人都是冷漠得不想搭理，但好像每次對她都是很縱容的。

    好像只有她是與眾不同、獨享這份殊榮的。

    確實(shí)就像那位同學(xué)說(shuō)的那樣，像藍染這樣高傲的人，唯獨只對一人特別，她怎么能做到不心動(dòng)呢……

    “我想以后的每一天，都能與你朝夕相處?！彼{染說(shuō)。

    “小桃——你認為呢？我有這個(gè)榮幸嗎？”

    雛森被這兩句話(huà)轟炸得差點(diǎn)回不過(guò)神來(lái)，感覺(jué)仿佛腦中都嗡鳴不已。

    他叫了她的名字……還說(shuō)想和她朝夕相處……

    這意味著(zhù)……

    雛森能清楚地感覺(jué)到自己心中升起了欣喜、激動(dòng)、期待……等情緒。

    “……好?！闭f(shuō)出這個(gè)字的同時(shí)雛森感覺(jué)自己的聲音有些顫抖。

    然后她看到藍染愉悅地笑了起來(lái)。

    真的好像冰山融化了似的……

    他眼中的冷傲完全被笑意填滿(mǎn)，嘴角也是溫柔的弧度。

    雛森忽然覺(jué)得，好像他本來(lái)應該是這樣的才對。

    ……

    這一次，藍染做對了。也做到了。

    他再次，找回了自己的“愛(ài)”。

    他現在終于能理解“愛(ài)”存在的意義了。

    即使沒(méi)有那些rou體上的欲望，心靈也能得到滿(mǎn)足。