第三章
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望被挑弄得越來(lái)越興奮。 那道在內心沉寂已久的、被鎖上的門(mén),一點(diǎn)一點(diǎn)地出現裂痕,最終內心的渴望越來(lái)越大,試圖掙脫牢籠。 - - - 樹(shù)杈上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),天空是一片無(wú)盡的蔚藍,又是嶄新的一天的開(kāi)始。學(xué)校的大門(mén)迎來(lái)一群群學(xué)生走進(jìn)校園。與此同時(shí),穿著(zhù)警服坐在警衛亭的椅子上的落腮鬍大叔把朝日給攔了下來(lái)。 朝日在背包內不停翻尋,包都快被掏出一個(gè)洞了,但還是找不到學(xué)生証。他應付著(zhù)警衛,深怕他聯(lián)絡(luò )教導主任,到時(shí)候真的逃不掉了。 「我說(shuō),要不要直接幫你聯(lián)絡(luò )老師???沒(méi)有學(xué)生證也進(jìn)不了校園,我也只是奉命行事罷了?!?/br> 「不用、真的不用了,我馬上就會(huì )找到了!」 “奇怪了,怎么找不到學(xué)生證,一直都放在內層里面不可能不見(jiàn)的?!?/br> 因為性子躁急又很想找到學(xué)生證,他的雙手在背包內亂找,背包里面一下子就變得一團亂。當他抽出手時(shí),手肘往后碰到了人。 朝日不以為意,覺(jué)得是哪個(gè)路過(guò)的學(xué)生碰到了。但隨即身后的壓迫感變重,有道影子跟他的重疊。他立馬轉過(guò)頭,看到潸冥在他的背后,伸出一隻手拿著(zhù)某樣東西。 朝日仔細一看時(shí),才發(fā)現他手中拿著(zhù)的不就是自己的學(xué)生證嗎??? 「這不是我的嗎?怎么會(huì )在你那里!」 潸冥沒(méi)有回答,從身后繞過(guò)他的肩膀,將學(xué)生證拿給警衛看。警衛看完后就放他們倆進(jìn)入校園了。 「好了,還你...」 還沒(méi)等潸冥說(shuō)完,朝日馬上伸過(guò)手搶他手中的學(xué)生證。 「快還給我,昨天撞了我還想偷我的學(xué)生證??!」 本來(lái)還有想要還給他的念頭,結果見(jiàn)朝日那么纏人又無(wú)理,潸冥臉一沉,馬上把學(xué)生證收回去。還把學(xué)生證舉到頭頂上,朝日氣到抓著(zhù)潸冥的領(lǐng)子,但不管怎么硬扯還是推拉,潸冥都紋絲不動(dòng)。 朝日看著(zhù)潸冥頭頂上的學(xué)生證,生氣歸生氣但也真的拿潸冥一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,畢竟身高上他還是處于劣勢。 「你...!」 他們倆的大聲喧嚷惹來(lái)了旁邊經(jīng)過(guò)的學(xué)生的關(guān)注,窸窸窣窣的談?wù)撀曌寖扇硕几械讲蛔栽?。朝日擔心教導主任?huì )聞聲到來(lái),于是趕緊威脅潸冥。 「勸你快點(diǎn)把東西還來(lái),不然別怪我不客氣?!?/br> 潸冥挑眉,悠哉地說(shuō):「這是你求人的方式嗎?看來(lái)我只好親自拿去辦公室了,到時(shí)候可由不得你了?!?/br> 「...!」 「你還不來(lái)求我啊,態(tài)度好的話(huà)我可以考慮還你?!?/br> 上課鐘聲響起,潸冥也不打算在這里和他耗下去了,打算轉頭就走。 但是朝日抓著(zhù)他的衣領(lǐng)讓他寸步難行。他看了朝日一眼,想了想后對朝日說(shuō):「中午休息的時(shí)候來(lái)昨天的倉庫,如果你決定求我的話(huà)我就還你?!?/br> 說(shuō)完,潸冥將他的手推開(kāi),逕自走向教室。 「混蛋,耍我很好玩是吧???」朝日小聲地抱怨一番,畢竟后面警衛先生還在看著(zhù),不想要在此處惹事,免得警衛跟教導主任打報告。 于是他只能帶著(zhù)一身怨念離開(kāi)那里。