繼續看手里的魔藥課本。

“……太復雜了?！?/br>
“??？”

“如果魔藥課本看懂了，我相信我就能學(xué)會(huì )英語(yǔ)的基本用法了，還是很準確的那種?！?/br>
分院帽也睡醒了，它尷尬的咳嗽一聲。

問(wèn)題全在魔藥學(xué)，魔藥課是詞匯重災區！

制作手法、工具、魔藥材料、藥劑名稱(chēng)等等這一大堆可能全是生詞，再加上大段的cao作步驟，能完整不打磕讀下來(lái)的學(xué)生都不多。

換句話(huà)說(shuō)，魔藥課本就像麻瓜學(xué)校的高數書(shū)，寫(xiě)的是本國語(yǔ)言，但本國人拿在手里就跟讀外星語(yǔ)一樣。

就算教授在課堂上詳細地講解，寫(xiě)了板書(shū)，重點(diǎn)標出了需要攪拌的圈數，在第幾分鐘放入材料等等，學(xué)生還在會(huì )敗在順逆時(shí)針的問(wèn)題上（課本不說(shuō)向左向右，只說(shuō)順逆時(shí)針），敗在魔藥材料究竟是切成塊還是切成片上。

經(jīng)常有一個(gè)詞組能通用兩個(gè)意思，比如切塊切片，很多學(xué)生腦子里就沒(méi)有這兩者之間是有區別的概念。

語(yǔ)言會(huì )決定思維，對詞匯量不夠的外國人與小孩來(lái)說(shuō)，魔藥就是噩夢(mèng)。

魔藥學(xué)是一門(mén)精細的學(xué)科，大部分都不是日常用語(yǔ)。

學(xué)生在這些步驟時(shí)需要靠自己的腦子來(lái)理解，如果沒(méi)有認真聽(tīng)課做筆記，就算對著(zhù)課本一步步慢慢來(lái)也會(huì )炸坩堝，就因為“理解”得不對。

“我們那時(shí)候教魔藥，都是直接cao作一遍給學(xué)生看，然后讓學(xué)生自己做記錄，我再改一遍，糾正他的錯誤，讓他自己試……”

薩拉查承認現代魔藥學(xué)的描述更精確更方便，是以前粗陋簡(jiǎn)單的語(yǔ)言所不能表達的，以前的魔藥教學(xué)方式也不適合同時(shí)教太多學(xué)生，效率也低，但是——

“太難了?！?/br>
薩拉查看著(zhù)第十個(gè)沒(méi)了墨水的瓶子跟第十根禿掉的羽毛筆，綠眼睛都失去了光彩。

——他看不懂，要怎么教戈德里克。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　因為除了必修課之外，三年級開(kāi)始有選修課，所以每個(gè)人參加的考試科目數量不一樣

普通巫師等級考試O.W.Ls的12個(gè)優(yōu)秀是什么概念呢。

成績(jì)分為六個(gè)等級，分別是優(yōu)秀、良好（又叫超過(guò)預期），及格，差、糟糕、巨怪，后面三個(gè)成績(jì)是掛科的意思

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哈利考了九門(mén)課，拿了一個(gè)O，有兩門(mén)課沒(méi)通過(guò)，其中魔法史他考了一半昏倒掛科了

赫敏考了十門(mén)課，拿了九個(gè)O

沒(méi)找到羅恩考了幾門(mén)，大概率跟哈利一樣，他們上課基本在一起，羅恩總共通過(guò)了七門(mén)課，但一個(gè)優(yōu)秀都沒(méi)有

所以十二個(gè)O的意義你們懂了。

羅恩最慘的是，不止他的大哥比爾是十二個(gè)優(yōu)秀，他的三哥珀西也是十二個(gè)優(yōu)秀，珀西也是級長(cháng)和男學(xué)生會(huì )主席。他的二哥查理學(xué)習成績(jì)沒(méi)那么好，但魁地奇天賦高，是格蘭芬多魁地奇隊長(cháng)。

老四老五雙胞胎，成績(jì)一般，但其實(shí)挺聰明，有歪才，也有本事。

如果換成現實(shí)美國理解，大概是大哥三哥學(xué)霸屬性拿常青藤獎學(xué)金，二哥是學(xué)校的橄欖球隊長(cháng)，穩穩的選秀狀元資質(zhì)（美國橄欖球選秀基本要求是大學(xué)生，還要通過(guò)智商測試），但是選擇了高薪有挑戰的工作（養龍）（原著(zhù)說(shuō)查理如果繼續打魁地奇，會(huì )代表英國隊出戰的）四哥五哥是半途大學(xué)輟學(xué)的發(fā)明天才，歪才，能賺錢(qián)開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)