校園修仙日常 第44節
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黑貓的行事風(fēng)格,“我可以付你報酬,靈寵丹藥?!?/br> 服食之后,可以活得更久。 貓抬起頭:“貓同意了?!?/br> 貓要把藥給小寶。 第42章 并列第一 “報告?!比~一白拿著(zhù)a班全班的修仙課作業(yè), 敲響辦公室的門(mén)。 “進(jìn)來(lái)?!?/br> 他推門(mén)進(jìn)去,沒(méi)有老師抬頭看他。 各科老師們全都圍在辦公室中間堆卷子的大桌前,桌上一疊一疊摞著(zhù)這次考試已經(jīng)批改過(guò)的試卷。 中央攤開(kāi)了幾張, 陳主任坐在中間,幾個(gè)老師在討論這幾張卷子。 是有人作弊了?如果是作弊,那卷應該已經(jīng)燒掉了才對。 第一月考有很多人寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)卷子起火。 監考老師已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,這火也不會(huì )燒到人和物,只把整張卷子燒完,在課桌上留下一攤紙灰。 “出去,這科成績(jì)作廢?!?/br> 苗老師是最高興的,所有作弊的學(xué)生都要領(lǐng)勞動(dòng)值日, 一年級生能領(lǐng)的勞動(dòng)值日就是去一號玻璃棚里換土翻土。 葉一白把作業(yè)本放在嚴老師的課桌前,聽(tīng)見(jiàn)嚴老師說(shuō):“這個(gè)題……如果是這個(gè)思路確實(shí)可以?!?/br> 嚴老師是他們班的班主任, 各個(gè)班的班主任同時(shí)負責本班級的修仙課。 怎么引氣,怎么打坐, 怎么運靈力走筋脈,怎么守靈府, 都是班主任教授。 知道嚴老師是a班的班主任時(shí), 他哥哥說(shuō):“她?她的理論實(shí)踐都很不錯?!?/br> 這些東西葉一白從小就學(xué)過(guò), 但能讓哥哥評價(jià)不錯,嚴老師就確實(shí)是有本事的人。 這次的修仙學(xué)的卷子,一看就是嚴老師的出題風(fēng)格,什么也不給, 直接上大題,讓他們自己畫(huà)圖自己標注。 像這類(lèi)型的作業(yè), a班已經(jīng)做過(guò)許多次,三張圖閉著(zhù)眼睛都能畫(huà)下來(lái)。 嚴老師說(shuō):“這些你們要牢牢記在心里, 閉上眼睛要能感知你的每一處xue位?;療o(wú)形炁為有形炁,如果以后想要沖破關(guān)卡更上一層,這是最基本的?!?/br> 跟他剛啟蒙時(shí),家庭教師說(shuō)的一樣。 葉一白有些好奇,那張卷子上寫(xiě)了什么? “這個(gè)符咒的畫(huà)法是課本上沒(méi)有的,我也沒(méi)教過(guò),但我試過(guò)了,是可行的?!边@是符咒課的韓老師,他拿出一張符,這是他照著(zhù)卷子畫(huà)下來(lái)的。 這次的符咒考得很簡(jiǎn)單,是太清二十四符中最基本的。 安宅符,解穢符和聚靈符而已,這幾種符咒能有值得韓老師特別研究的? 那張桌子被圍住了,他看不見(jiàn)卷子上的姓名是誰(shuí),可他心里隱隱有種猜測,是他最不愿意的那類(lèi)猜測。 他希望不是她。 他走到門(mén)口時(shí),陳主任的聲音在背后響起:“那大家的意見(jiàn)的這次怎么排成績(jì)?” “我的提議,理論實(shí)cao分開(kāi)列,理論排名,實(shí)cao排名,讓學(xué)生們看看心里有個(gè)數,該是什么樣就是什么樣?!?/br> 葉一白明明背對著(zhù)辦公室了,但他就是感覺(jué)嚴老師在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,目光在他身上短暫停留。 下午就出了月考成績(jì)榜,每個(gè)年級的成績(jì)除了貼在辦公室外,也在大屏幕上滾動(dòng)播放。 姓名,班級,成績(jì)。 白紙黑字,從第一名排到末尾。 姚貝貝又想看,又不敢看:“你們沒(méi)有人想去看成績(jì)嗎?”能不能幫她看一眼,她這次怎么樣也得進(jìn)步幾名吧?五名就可以,她的要求真的不高。 章天宇不在乎:“周子越好像去了?!?/br> 剛說(shuō)完,周子越就進(jìn)來(lái)了,他一教室就看著(zhù)丁靈。 “怎么樣?”章天宇問(wèn)他。 周子越自從上次的事之后,在班里夾著(zhù)尾巴做人,他害怕他那點(diǎn)小心思被戳穿,上課下課吃飯都盡力把存在感降到最低。 “你們,你們自己去看看吧?!?/br> 姚貝貝好奇起來(lái),她深吸口氣,跑去看成績(jì)。 月榜前圍著(zhù)一群人,她們f班的,那肯定從下往上找更容易找到。 最先看見(jiàn)的就是丁靈。 實(shí)cao成績(jì)0分,全年級倒數第一。 那也是沒(méi)有辦法的事,她的靈根要是沒(méi)出事,她肯定是第一!