成露夾在書(shū)里的那張紫色卡片，微微閃著(zhù)光。

    放下手機，成露又看向了試卷，剛剛那種無(wú)力感和被肊下的恐懼感再次席卷而來(lái)。

    丁靈看見(jiàn)成露的眉間凝起一縷黑氣。

    就在那縷黑氣從無(wú)到有，越來(lái)越重的時(shí)候。

    成露拿出了黃紙，她想復習符咒畫(huà)法。

    自動(dòng)朱砂筆畫(huà)完最后一筆，她眉間那縷黑氣就消散了。

    “又壞了！”

    成露終于忍耐不住，她伏在桌上聳動(dòng)著(zhù)肩，眼淚滴在黃紙朱砂上。

    丁靈看了一眼，成露練習的，是韓老師剛剛教過(guò)的化清符。

    黃紙代表黃天厚土，朱砂至陽(yáng)陽(yáng)烈。

    她的符其實(shí)畫(huà)成了，不僅畫(huà)成了，而且馬上就起了效用，護住主人不被惡念侵襲。

    怪不得，成露執有這張卡片應該有段日子了，可眉間還是干凈的。應該是她每次被這些穢污惡念“污染”之后，隔幾天或者是當天，她都會(huì )練習畫(huà)符咒。

    誤打誤撞，先凈化了她自己。

    看來(lái)，暫時(shí)倒是不用擔心成露。

    她最多就是精神壓力大一些。

    果然，成露覺(jué)得自己哭過(guò)之后，情緒好轉了許多，她又抽出張黃符，吸著(zhù)鼻子繼續畫(huà)起來(lái)。

    丁靈回到宿舍，貝貝剛洗了澡出來(lái)：“你不是打水去了嗎？水呢？”剛說(shuō)完眼前一花，水瓶滿(mǎn)了，水還是熱的。

    她們宿舍的取暖法陣，從開(kāi)始運轉就一直沒(méi)有能量耗盡的時(shí)候。

    別的宿舍時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)：“法陣又不靈了，趕緊輸點(diǎn)靈力?！?/br>
    每到這時(shí)候，貝貝就會(huì )快樂(lè )在軟被子里翻個(gè)身，她們的法陣續航能力也太強了，到現在為止都沒(méi)斷過(guò)供暖。

    貝貝鉆進(jìn)被子，背了兩句口訣。

    她只有坐著(zhù)才能讀書(shū)，躺下來(lái)一行字也看不完，可是大冬天的，誰(shuí)能抵擋得住被子的誘惑呢？

    “人之所生者神，所托者形，方寸之中，實(shí)曰靈府……”

    丁靈就在自己簾帳內聽(tīng)著(zhù)，貝貝第四句話(huà)音剛落，她準時(shí)拉開(kāi)床簾。

    指訣一掐，宿舍燈光熄滅。

    不過(guò)片刻，丁靈浮在蘇曉雅臥室的窗外。

    五只小麻雀凍得直發(fā)抖，丁靈向它們點(diǎn)點(diǎn)頭，幾只小麻雀張開(kāi)翅膀往洞府飛去，這算加班，加班的麻雀有谷子吃。

    成露還沒(méi)睡，蘇曉雅也沒(méi)睡。

    丁靈的眼睛透過(guò)窗戶(hù)窗簾，她看到蘇曉雅坐在課桌前，一團黑氣繞在她眉間。

    她這次月考的排名，已經(jīng)快跟成露齊平了。但成露再是這么繼續用功努力，很快就會(huì )掉到c班去的。

    蘇曉雅做完成套卷子，發(fā)現自己又進(jìn)步了一些。

    她喃喃自語(yǔ)：“行了，我也不想你掉到c班?！背陕兑侨チ薱班，那她們還怎么當朋友，別人可都不如成露努力，不如成露傻。

    “要是一開(kāi)始沒(méi)有孤立丁靈，就好了?！?/br>
    說(shuō)完，她輕聲念念：“只有耐心等待者才會(huì )擁有實(shí)現愿望機會(huì )?！?/br>
    這邊蘇曉雅刷著(zhù)劇吃著(zhù)水果，那邊成露還在挑燈夜戰，已經(jīng)過(guò)了熄燈的時(shí)間，她還打著(zhù)手電