海，此刻身體已處在她全盛時(shí)期的一半。

    原來(lái)不論如何灌溉靈力，都無(wú)法恢復的靈根，如今根系雖還纖細，但青枝翠蔓，綠葉蒙絡(luò )。

    確是初修者靈根強健的模樣。

    宋教授很快來(lái)了，她像第一次給丁靈治療時(shí)那樣，想探她的靈府氣海。

    只是片刻，宋教授就收回手，她笑著(zhù)對丁靈點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)事了，去上課吧，還有幾天就要考試了?！?/br>
    她沒(méi)能探到。

    眼前云山霧罩，她連丁靈的氣海在何處，都看不見(jiàn)了。

    “謝謝宋教授?！?/br>
    丁靈跟貝貝一起離開(kāi)校醫院，貝貝問(wèn)她：“你真不吃??？怎么可能不餓呢？”大家最近都跟餓死鬼投了胎一樣，有傳言說(shuō)高副校長(cháng)準備下學(xué)期提高每個(gè)月的伙食費。

    “我最近因為擔心你，都吃不下飯了?！?/br>
    三碗變一碗，貝貝是真的吃少了，大家猛吃的時(shí)候，她的飯量反而正常起來(lái)。

    “食少者壽多，食氣者，神明?！?/br>
    貝貝聽(tīng)見(jiàn)丁靈這么說(shuō)，偷偷瞥了丁靈一眼，她總感覺(jué)，丁靈好像……好像又有點(diǎn)不一樣了。

    “你不回教室嗎？也對，你先回去洗個(gè)澡，我先去教室等你?！?/br>
    “好?！?/br>
    丁靈目送貝貝離開(kāi)，原地轉了半圈，再閃身時(shí)，已經(jīng)在程雪的別墅里。

    那個(gè)看著(zhù)程雪的保姆，只覺(jué)得眼前光點(diǎn)一閃，人就暈了過(guò)去。

    程雪一開(kāi)始還害怕，那個(gè)跟她說(shuō)話(huà)的聲音是她腦中的幻想。

    可能，可能那只是她潛意識幻想出來(lái)的，幻想出了這樣的一個(gè)人，這樣一段故事，讓她有希望能活下去。

    直到第二天，麻雀排隊敲她的窗戶(hù)。

    給她叼來(lái)一個(gè)小紙包，紙包里是給她吃的丹藥。

    程雪扒在窗口哭得泣不成聲，保姆也不知道她這是怎么了：“程老師，程老師，你怎么了？你這是……”犯病了？

    穆小姐說(shuō)了，程老師偶爾會(huì )分不清楚現實(shí)和想像。

    書(shū)讀得太多，神經(jīng)病了。

    保姆去拿了藥回來(lái)，看見(jiàn)程雪已經(jīng)好了。不僅好了，她還去廚房找吃的喂給麻雀吃。

    保姆倒是無(wú)所謂，瘋子嘛，分文瘋子武瘋子，像程雪這種文瘋子是最好的，起碼不拿菜刀，隨便她喂麻雀還是喂鯉魚(yú)。

    保姆還笑嘻嘻的說(shuō)：“程老師，你要想喂魚(yú)，一點(diǎn)到二點(diǎn)也可以出門(mén)的?！?/br>
    程雪沒(méi)理她，一心喂麻雀，還跟麻雀說(shuō)話(huà)，唱兒歌，把那五六只麻雀當小學(xué)生，還給它們排學(xué)號。

    保姆看她自己一個(gè)人玩得很開(kāi)心，也樂(lè )得清閑。

    程雪吃了很多年的散靈丹，外面那場(chǎng)流感，對她的幫助不大。她看見(jiàn)房間里突然出現的人時(shí)，嚇了一跳。

    “你……”

    “時(shí)機到了，我來(lái)送你走?！?/br>
    程雪沒(méi)想到是個(gè)年紀這么小的女孩，她第一反應不是求救，而是想去擋住攝像頭！