校園修仙日常 第131節
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也破解不了。 池帥酸得齜牙:“行, 咱們就從帶七的開(kāi)始找?!?/br> 電梯早就已經(jīng)不能使用了,就算還能通電, 他們也不敢坐上去。找到樓梯,兩人各斷了一條腿的人, 慢慢往下挪。 易昂年紀雖小,但性格更沉穩。池帥年紀大兩歲,但他皮一點(diǎn),于是他一邊走一邊說(shuō):“你說(shuō),這要真是一艘幽靈船怎么辦?” 易昂想都沒(méi)想就道:“我帶了破穢符?!?/br> 他把同學(xué)們畫(huà)符作業(yè)全帶上了,還去廟里 請了一些,還有一張是韓老師的教具模版。據韓老師本人說(shuō),那是他這么多年,畫(huà)得最得意的幾張破穢符。 他把那幾張符塑封了,上課的時(shí)候拿出來(lái)給大家畫(huà)符參考用。 易昂趁著(zhù)交作業(yè)的功夫,偷偷順了一張出來(lái),準備拿這個(gè)保命用。 池帥聽(tīng)了就笑:“那等你回去,你們老師還不撕了你?” “撕應該不會(huì )撕吧,韓老師也沒(méi)體罰過(guò)學(xué)生,可能下學(xué)期不收我了?!?/br> 這廢棄艦艇實(shí)在太大,兩人說(shuō)這些,一半是為了壯膽。 聲音傳出去很遠,又有回聲傳回來(lái),要是自己一個(gè)人在這里,還真的有點(diǎn)嚇人。就算兩個(gè)人,也沒(méi)好多少,二人聽(tīng)見(jiàn)回聲同時(shí)沉默了。 易昂摸出一張破穢符遞給池帥:“這個(gè)是我們班同學(xué)畫(huà)的,她的符也很靈?!?/br> “丁靈畫(huà)的?”池帥問(wèn)。 “是?!币装簺](méi)問(wèn)池帥是怎么知道丁靈的,他還記得池帥來(lái)過(guò)學(xué)校調查過(guò)陳力被詛咒的事。 池帥一聽(tīng)是丁靈畫(huà)的,麻溜把那張符揣進(jìn)口袋里,還問(wèn):“你就拿了一張?” “好幾張呢……”易昂把丁靈畫(huà)的都拿了出來(lái),池帥立刻分走了一半。 周子越炁不正,畫(huà)的破穢符基本不靈,章天宇那貨畫(huà)的也差不多。 “對了,你知道陳力后來(lái)怎么樣了嗎?” “他呀~”池帥后續調查陳力其實(shí)是因為好奇,他想知道在術(shù)主離得這么遠的情況下,詛咒還能有多少威力。 “他一開(kāi)始確實(shí)好起來(lái)了?!?/br> 但很快靈力大爆炸了,丁靈的靈力不知暴漲了多少倍,陳力的手就一直都好不了。 “那也沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他不知道悔過(guò)呢?!?/br> 兩人聊著(zhù)天,摸到了艦艇艙房,房間門(mén)有的緊鎖著(zhù),有的打開(kāi)著(zhù),無(wú)一例外門(mén)板生滿(mǎn)鐵銹。 先打開(kāi)了07室,不是。 又打開(kāi)了27室,依舊不是。 兩人只好艱難走到下面一樓,越是往下,海水越是積得深,這艘船都不知道為什么還能漂浮在海上。 再往下,水漫到了膝蓋處,水中浮著(zhù)艦上的雜物,水底還有魚(yú)。 好幾次那些魚(yú)就擦著(zhù)二人的腳游過(guò)去,池帥一身一身起雞皮疙瘩,他又開(kāi)始皮了:“你說(shuō),不會(huì )有食人魚(yú)吧?” 易昂依舊老實(shí)回答:“這片海域應該沒(méi)有?!?/br> “你怎么知道我們到底在哪片海域?” 易昂想了想,覺(jué)得他說(shuō)的很有道理,于是在二人腰部各貼了一張金鐘符,瞬間擁有了金鐘罩鐵布衫。 池帥看他不斷反手從包里掏東西,都不需要照明,問(wèn)他:“你爸從小就給你做軍事訓練嗎?”