后，完全吃不了rou，也吃不了任何紅色的食物。

    “沒(méi)事，我沒(méi)事?！笔鎷I猛喝熱水，把惡心的感覺(jué)壓了下去，她看著(zhù)錢(qián)晶晶，向是在對錢(qián)晶晶說(shuō)，也像是在對別的什么人說(shuō)，“對不起?！?/br>
    “對不起……”

    她根本不知道這處研究所的地下二三層正在進(jìn)行著(zhù)這種實(shí)驗。

    甚至她自己也在做著(zhù)基礎實(shí)驗，基礎實(shí)驗在為更高階的那些實(shí)驗提供數據支撐，這跟她親自動(dòng)手有什么區別？

    只要想到視頻里的那些，舒婭胃里就翻江倒海。

    怪不得宋老師把她調回來(lái)那天，把她叫到辦公室去，她本來(lái)以為宋老師要訓誡她幾句，讓她不該管的事不要管。

    誰(shuí)知道宋老師問(wèn)：“你足夠堅強嗎？”

    “只有你足夠堅強，才可以回來(lái)做我們要做的事?！?/br>
    舒婭點(diǎn)點(diǎn)頭：“我可以！但是……”但是強征別人的寵物實(shí)驗那是違法的！如果不是這幾天她根本沒(méi)辦法離開(kāi)研究所，她早就報警了。

    宋老師只是看著(zhù)她：“這有份保密協(xié)議，你看一眼?！?/br>
    舒婭打開(kāi)，不是打印的，是宋老師親筆寫(xiě)的。也根本不是什么保密協(xié)議，而是幾句鼓勵她的話(huà)，上面有一句讓舒婭萬(wàn)分感動(dòng)。

    “老師相信你?！?/br>
    舒婭知道是為了騙過(guò)攝像頭，她假裝簽字，然后聽(tīng)到老師說(shuō)：“明天我就帶你去地下二層?！?/br>
    沒(méi)等老師帶她去，李函就先把視頻給她看了。李函希望她看過(guò)之后就此精神崩潰，拒絕參加宋老師的研究小組。

    但她不會(huì )的，她在看到視頻的剎那，明白了宋老師說(shuō)的“要做的事”是什么。

    知道宋老師要做什么，舒婭在她再次去宋老師辦公室交資料的時(shí)候，拉家長(cháng)似的問(wèn)：“對了，您的家人身體怎么樣？”

    宋老師明白她想問(wèn)的：“他們都很好，研究所的福利把他們照顧得很好?！彼呀?jīng)沒(méi)有直系親屬了，遠房親戚也在密切關(guān)注下，也不知道丁靈做到哪一步了。

    舒婭看了老師一眼，老師竟然能決斷到這個(gè)地步。

    她剛想說(shuō)什么，宋教授和藹笑了：“好好干，等你到了我這個(gè)位子，你的家人也可以享受一樣的待遇嘛?！?/br>
    舒婭松了口氣，她把臉轉到綠蘿盆栽的方向：“老師放心，我會(huì )努力的?！?/br>
    錢(qián)晶晶把蛋糕拿走，然后她握了握舒婭的手。

    舒婭長(cháng)長(cháng)出口氣，對錢(qián)晶晶笑了笑：“我沒(méi)事，我會(huì )好的?！钡人鐾晁龅氖?，就會(huì )好的。

    像舒婭這樣因為抗議而被調走的，要調回來(lái)并不容易。

    宋教授直接跟穆蕓通了電話(huà)：“我的團隊需要舒婭?！?/br>
    “我看過(guò)她的的履歷了，學(xué)歷是不錯但她才剛調到九號樓，負責的內容也很基礎，您完全可以換一個(gè)人，換一個(gè)對學(xué)術(shù)追求更堅定的人?！?/br>
    宋教授說(shuō)：“所有的研究員里就只有她的生辰八字最合適，不是我需要她，是葉先生需要她?！?/br>
    穆蕓握著(zhù)聽(tīng)筒，她知道宋教授知道很多，但她沒(méi)想到宋教授連啟動(dòng)法陣需要靈力獻祭的事都摸清楚了。

    “您的意思是說(shuō)，靈力注入是有條件的?！?/br>
    “當然，原來(lái)的公式太老了，我可以提交新公式，你們自己算?！?/br>
    穆蕓一口答應：“您還需要些什么，都可以直接打電話(huà)給我?！?/br>
    舒婭調回來(lái)之后，每天跟著(zhù)宋教授去到地下二三層，原來(lái)的負責人現在是宋教授的副手，他看舒婭的目光，也像在看一組數據。

    研究是在地下，但他們最近頻繁出入頂樓，在頂樓用靈石堆砌法陣。