應該是在說(shuō)自己水平不止這點(diǎn)——那表示他今天表現確實(shí)不錯！只是杜老師覺(jué)得自己不應該就這么開(kāi)心……？

不對，杜老師是那么優(yōu)秀的演員，應該是覺(jué)得我這么小一點(diǎn)表現根本沒(méi)辦法評價(jià)，又覺(jué)得我浮躁短淺所以才這么說(shuō)吧……

他心里這點(diǎn)小九九外人不知道，但杜聿柏倒是看了一路男孩的眉毛皺起來(lái)又松開(kāi)，怪好玩的。到了北戴河的鴿子窩公園，他們沿著(zhù)海慢慢地走。陳昭的家鄉慶城有重巖疊嶂巍山奇峰，卻沒(méi)有這樣一望無(wú)垠的海洋。在壯觀(guān)的海景面前，關(guān)于杜聿柏的那點(diǎn)擰巴一下子就被拋在了腦后。

走到海岸線(xiàn)的另一頭，杜聿柏和陳昭找了個(gè)臺階坐下來(lái)，跟一群海鷗一起看天光水色，和著(zhù)潮汐的聲音一聊天。走出校園外，杜聿柏要放松得不少，從上衣口袋里掏出煙點(diǎn)了起來(lái)。

“陳昭，你為什么那么不愿意來(lái)集體活動(dòng)？”

那邊沉默了半晌，杜聿柏以為他不會(huì )回答了，剛準備換個(gè)話(huà)題，陳昭開(kāi)口了。

“杜老師，我家……處境不是太好。在我那邊，沒(méi)什么人愿意跟我相處，我家也沒(méi)錢(qián)讓我去社交活動(dòng)?！?/br>
“后來(lái)有一次，在我高中的時(shí)候，學(xué)校組織去公園，然后班里幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)告訴我，他們幫我把錢(qián)交了，希望我也能去。我那個(gè)時(shí)候……很高興?！?/br>
“但是高中生這種活動(dòng)，老師把你帶過(guò)去了，一般就是放養了。那幾個(gè)同學(xué)把我拉到角落里然后開(kāi)始打我，沖著(zhù)衣服遮住那些地方打?！?/br>
“我跟他們拼命，最后還是把那群人嚇怕了。其實(shí)我的狀況糟多了，我當時(shí)真的覺(jué)得我肯定要死了，既然要死那我也不想那么憋屈?！?/br>
“然后他們跟我求饒，跟我說(shuō)他們是被指使的，活動(dòng)費也不是他們出的?！?/br>
“那個(gè)人是我爸?！?/br>
他說(shuō)完以后從杜聿柏手里拿過(guò)那支煙抽了一口，吐出一團煙霧繚繞。杜聿柏透過(guò)灰色看著(zhù)那個(gè)男孩，飛鳥(niǎo)正從他身邊飛過(guò)。

第6章

次日陳昭跟著(zhù)同學(xué)們一起去爬小東山，起得早些，出門(mén)的時(shí)候杜聿柏還在沒(méi)醒。他臨走前看了看那張睡臉，突然想起那封要代為轉交的信件，躡手躡腳地又退回來(lái)，把東西悄悄地放在床頭顯眼的地方，然后才出了門(mén)。

他昨天和杜聿柏說(shuō)出口了一點(diǎn)壓在自己肩膀上太久的東西，心里好像也輕松了許多。都是一個(gè)年紀的人，只要有個(gè)什么契機很快就能玩兒到一起。本身他的“孤獨”也只是自己建起來(lái)自我保護的墻，同學(xué)們對他實(shí)際上并沒(méi)有什么惡感。

杜聿柏遲遲來(lái)到，看到的是陳昭被一群男孩女孩圍著(zhù)，他坐在一塊石頭上唱歌。他的嗓音清亮，唱的是很簡(jiǎn)單的長(cháng)亭外古道邊。他特意站著(zhù)樹(shù)蔭下等陳昭唱完了才走出來(lái)，一群學(xué)生熙熙攘攘地叫著(zhù)他師兄。

陳昭望著(zhù)他笑了笑，做了個(gè)“杜老師”的嘴型。

從北戴河回去以后，陳昭感覺(jué)自己的生活越來(lái)越明朗起來(lái)，最明顯的一點(diǎn)就是融入了整個(gè)班級里——他藏著(zhù)掖著(zhù)一個(gè)多學(xué)期的兼職也自然被大家知道了。只是一點(diǎn)都沒(méi)有他預想中那些鄙夷，倒是好幾次還有人特意跑去金工坊找他玩兒。

改變也同時(shí)發(fā)生在別人身上：葉聿芊在那次影視城之旅中被一眼相中，進(jìn)了一個(gè)電視劇組飾演女二號，下半學(xué)期幾乎兩周才能見(jiàn)著(zhù)她一次。出名要趁