“......原來(lái)是這樣，所以你收養了他？”

    “是的，我拿他當我自己的孩子，他也是我活在這世上的唯一理由?！?/br>
    窗外的陽(yáng)光明媚。

    蔣冶看著(zhù)院子里韓燼和陳郁青打鬧的身影，搖頭嘆了口氣，像是生怕陳岸芷不答應：“陳總，燼燼看得出來(lái)很喜歡您兒子，很喜歡和他玩?！?/br>
    “這孩子說(shuō)傻也傻，說(shuō)聰明也聰明。他就是怕有人再不要他，所以一直表現的很乖，怕沒(méi)人喜歡他，再次把他丟下?！?/br>
    “我愿意出兩個(gè)人出去玩的費用，也愿意付出所有我能付出的東西。希望您能多多關(guān)照燼燼......我擔心在我去世以后，這世上就沒(méi)有人能夠繼續護著(zhù)他......”

    【作者有話(huà)說(shuō)】：陳岸芷:好的親家公!?

    第十三章 心疼

    韓燼這小孩太令人心疼，四歲就沒(méi)了父母疼愛(ài)，只有叔叔一個(gè)人養著(zhù)。

    陳岸芷想起了陳郁青。

    這些年自己一直有事要忙，和陳郁青的母親待在別的地方，一直沒(méi)有回過(guò)家來(lái)，拋下了陳郁青一個(gè)人。

    他們心里有愧，平日里很寵愛(ài)陳郁青，盡量彌補他。

    現在聽(tīng)到韓燼的身世，不免多了幾分同情，對陳郁青好的同時(shí)也會(huì )捎上韓燼。

    兩家干脆讓兩個(gè)孩子在一起上學(xué)。

    學(xué)校的小學(xué)和初中合在一起。

    陳郁青上高年級，放學(xué)比較晚。

    韓燼上低年級，放學(xué)要比陳郁青早半個(gè)小時(shí)。

    接孩子的時(shí)候都是一起，韓燼放學(xué)就會(huì )跑到高年級那里，站在陳郁青的教室門(mén)口，探頭探腦朝里面打量。

    他模樣長(cháng)得乖，小臉也又白又軟，實(shí)在是太惹人注意，一來(lái)二去的就有很多人都知道韓燼在等陳郁青。

    后來(lái)就有同學(xué)拿陳郁青打趣：“你怎么上學(xué)還帶著(zhù)弟弟??？是來(lái)上學(xué)的還是來(lái)帶孩子？”

    其實(shí)是沒(méi)有什么惡意的一句話(huà)。

    但是在小孩子的意識里，這句話(huà)已經(jīng)帶了別的意思。

    陳郁青開(kāi)始不準韓燼來(lái)等他。

    有次韓燼過(guò)來(lái)，就命令他走的遠一點(diǎn)，不要再站在門(mén)口。

    于是那天蒙蒙細雨中，一個(gè)小孩在被風(fēng)吹進(jìn)小雨的走廊里，站了半個(gè)多鐘頭，渾身上下都被雨水浸透。

    陳郁青出來(lái)看到韓燼就慌了。

    不知道這小孩怎么這么傻？怎么就不能找個(gè)能遮住雨的地方？

    “你怎么站在這里？你就不能換個(gè)地方嗎？！”

    陳郁青有些著(zhù)急。

    那小孩怯怯的，像是怕再惹陳郁青不開(kāi)心，嗓音也很低弱：“可是我怕郁青哥哥出來(lái)找不到我。放學(xué)的時(shí)候人好多，我去別的地方，郁青哥哥就看不到我了?！?/br>