底發(fā)現了什么?！安徽J識你怎么就敢跟他走？怎么會(huì )從他懷里下來(lái)？他問(wèn)這些是什么意思？！”

    韓燼盡力壓下那些躁動(dòng)的情緒，生怕自己嚇到孩子。

    小馳到底還是太年幼了，說(shuō)話(huà)都吐詞不清，邏輯有些紊亂，言語(yǔ)模糊的描述整個(gè)過(guò)程。

    韓燼從字里行間推測了個(gè)大概。

    是傍晚所有小孩都被家長(cháng)接走了，幼兒園的小班里只剩小馳一個(gè)人。

    他被外面黑壓壓的天空嚇得大哭。

    中班還剩一個(gè)小孩也在等家長(cháng)來(lái)接。

    聽(tīng)到了他的哭聲，于是過(guò)去哄了哄他，和他一起等待家長(cháng)。

    但是最后陳郁青先來(lái)，要接走中班那個(gè)小孩。

    他一離開(kāi)小馳就又是一個(gè)人了。

    所以中班的小孩干脆讓小馳跟他走，領(lǐng)著(zhù)他從幼兒園出來(lái)，到了陳郁青的車(chē)上。

    陳郁青本來(lái)就接一個(gè)人，沒(méi)想到要接的孩子又領(lǐng)出一個(gè)孩子，這才抱著(zhù)他又給送了回來(lái)。

    結果剛好在門(mén)口被自己撞見(jiàn)。

    韓燼驚慌失措，一邊要交代小馳不能跟著(zhù)陌生人走，一邊還要詢(xún)問(wèn)：“小馳，那個(gè)叔叔有沒(méi)有和你說(shuō)什么，你有沒(méi)有告訴那個(gè)叔叔你的名字？”

    小馳搖搖頭。

    第一次見(jiàn)爸爸這個(gè)樣子，被嚇到縮著(zhù)腦袋?！拔覜](méi)有，那個(gè)叔叔看著(zhù)很?chē)樔?，兇兇的樣子，我不敢告訴他我的名字?！?/br>
    韓燼心底生出些許慶幸，告訴小馳:“那你以后都不要告訴那個(gè)叔叔你的名字，遇見(jiàn)了不要理他，不能和他走知不知道？”

    “為什么爸爸？”

    “因為爸爸不能失去小馳，他會(huì )帶走你的......”

    韓燼有些難言，臉上的血色褪去。

    自己好不容易才安定下來(lái)，好不容易帶小馳來(lái)這里，不知道是不是又要離開(kāi)了。

    他不知道中班那個(gè)小孩是怎么回事，也不知道陳郁青為什么會(huì )出現在這里。

    明明已經(jīng)拼命逃離，可是命運似乎總是要把他們牽連在一起。

    韓燼已經(jīng)開(kāi)始計劃再次轉學(xué)，再次帶著(zhù)小馳搬離。

    但是因為身上沒(méi)有錢(qián)，入學(xué)的手續早就辦好了，所以不能一夕之間就能夠離開(kāi)。

    小馳還是在那個(gè)幼兒園上學(xué)。

    陳郁青的出現像是一場(chǎng)意外，那天之后都沒(méi)有再露過(guò)面。

    幾歲大的小孩子都不怎么記事，小馳已經(jīng)快忘記了陳郁青的模樣。

    連韓燼也差點(diǎn)以為陳郁青不會(huì )再過(guò)來(lái)，他們不會(huì )有事了。

    可是某天小馳坐在幼兒園的滑梯上玩，幼兒園柵欄外還是出現了熟悉的身影。

    陳郁青站在門(mén)口，似乎還是要等著(zhù)接中班那個(gè)小朋友，意外在這里撞見(jiàn)了小馳。