?！绷衷企献疥戔x行身邊，嘴角的弧度完美無(wú)缺，“我的短片獲得了1839攝影獎的特等獎?！?/br>
    陸鈞行立刻瞪大眼睛，雖然一知半解，但也知道這是個(gè)不得了的榮譽(yù)。

    他沒(méi)多想，彎起眉眼，也笑了起來(lái)。

    “林老師辛苦了?！?/br>
    林云笙愣在原地。

    陸鈞行怎么這樣。

    太犯規了。

    第38章

    在林云笙的記憶里,自己大一開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾個(gè)月，就把攝像基礎課的老師得罪了個(gè)徹底。

    為了摸底學(xué)習成果，老師要求每人撰寫(xiě)劇本,拍攝一個(gè)三分鐘左右的視頻短片，作為這門(mén)專(zhuān)業(yè)課的結課作業(yè)。

    前期寫(xiě)出來(lái)的劇本要先在課堂上給老師看過(guò),由他一一點(diǎn)評改正之后,才能進(jìn)行最后的拍攝。

    而林云笙的劇本相較于班上其他同學(xué)的作業(yè),說(shuō)是格格不入也絲毫不為過(guò)。

    以至于當老師在看完故事之后，開(kāi)口就是：“我覺(jué)得你這個(gè)劇本不行?！?/br>
    他盯著(zhù)電腦屏幕,眉頭緊皺,鼠標的滾輪節節滑動(dòng),抬眼又問(wèn)：“你這寫(xiě)的是什么？”

    林云笙一下說(shuō)不上話(huà)。

    他以為自己在劇本里,已經(jīng)把想拍的內容，都講得很清楚了。

    林云笙寫(xiě)的是一個(gè)調侃當代解構主義的荒誕小故事。

    生前籍籍無(wú)名的畫(huà)家被活活餓死，死后卻因為奇葩的死姿意外爆火。

    于是他垃圾桶里畫(huà)著(zhù)圓圈的廢紙，被賣(mài)了千萬(wàn)的高價(jià)、灑在地板上未干的水，被人拍照拿去展覽、網(wǎng)友們大談畫(huà)家死姿的背后內涵,看起來(lái)真實(shí)又滑稽。

    “你寫(xiě)了那么多句臺詞,其中還有那么多人物的登場(chǎng)……”老師欲言又止，搖了搖頭,“你沒(méi)辦法把這么復雜的主題，塞進(jìn)三分鐘的視頻里?！?/br>
    “我在劇本里寫(xiě)的內容，大部分都可以直接用視聽(tīng)語(yǔ)言展現，并不完全需要依仗人物對白?！?/br>
    林云笙覺(jué)得有些荒唐,他把那么多句臺詞標注出來(lái),就是為了讓老師看懂劇本。

    林云笙的心底莫名煩悶，他不知道自己現在解釋的話(huà)語(yǔ)有什么意義,繁瑣、低效、牛頭不對馬嘴。

    老師沉默了，他把文檔頁(yè)面又滑了一遍：“我還是覺(jué)得你的劇本不行?！?/br>
    “哪里不行？”林云笙語(yǔ)氣生硬，分毫不讓。

    教室里，已經(jīng)有許多同學(xué)都注意到了，講臺上不對勁的氣氛，越來(lái)越多的目光聞風(fēng)而來(lái)。

    “你太眼高手低了?！崩蠋煍S地有聲地下了這般論斷。

    林云笙深吸一口氣：“那老師覺(jué)得要怎么改？”

    老師瞇起眼睛，像是在思考，中途又用左手抓了抓自己的后勃頸。