第二天，班主任在放學(xué)后，把名單里的同學(xué)全部都叫到了辦公室里來(lái)，講了一大堆要好好相處的道理，然后讓他們跟陸鈞行一一握手，說(shuō)是以后要做彼此的好朋友。

    關(guān)于整件事情的處理到這里好像就結束了。

    可第三天，男生們卻因為陸鈞行的告狀，開(kāi)始往他抽屜里塞垃圾、上體育課前把他一個(gè)人鎖進(jìn)器材室里、甚至靠打罵他取樂(lè )。

    后來(lái)，班上的女孩子看不下去了，時(shí)不時(shí)地站出來(lái)替陸鈞行說(shuō)話(huà)，男生們有的會(huì )住手，有的則會(huì )故意問(wèn)她們：“你是不是喜歡那個(gè)娘炮??？”

    這種話(huà)題就像是青春期的敏感線(xiàn)，誰(shuí)一碰，誰(shuí)就要跟著(zhù)陸鈞行被迫承受那一聲聲sao亂的呼聲。

    三年過(guò)去，陸鈞行還是很容易哭，但他對于落在自己身上的欺凌一聲沒(méi)吭，把事情繼續保持在可大可小，不會(huì )讓老師驚擾到母親的邊緣。

    直到有一天午休，陸鈞行聽(tīng)到班上帶頭欺負他的男生，在議論自己的mama。

    “娘炮他媽在超市里當收銀員，看起來(lái)沒(méi)什么文化，一聽(tīng)我跟娘炮是同班同學(xué)，還多給我塞了一個(gè)口香糖，拜托我多照顧他，真是笑死了，口香糖值幾塊……”

    刺耳的笑聲戳得陸鈞行淚腺生疼，他哭著(zhù)沖上去，一拳打在了為首的男生臉上，在所有人都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，他又咬著(zhù)牙扇了對方一巴掌，把人抵到窗沿上，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。

    “把我mama給你的口香糖還給我！”

    孔素臻確實(shí)沒(méi)什么文化，家里兩個(gè)哥哥一路念書(shū)念到高中，而她初中讀到一半，就被父母按著(zhù)頭輟了學(xué)，后來(lái)孔素臻在學(xué)的，便是該如何cao持起一個(gè)家。但陸鈞行不允許任何人嘲笑他的mama。

    陸鈞行的突然暴起，把平時(shí)幾個(gè)欺負他的男生都給嚇懵了，四個(gè)人傻傻地站在原地，看著(zhù)臉都被打青了的“大哥”不知所措。

    最后還是女生們把陸鈞行勸了下來(lái)，給他偷偷塞自己帶到學(xué)校里來(lái)的小零食，安慰他不要再哭了，又匆匆忙忙地把班主任喊到班級里。

    班主任從女生們七嘴八舌的講述里，拼湊出了這場(chǎng)長(cháng)達四年的校園霸凌，她心驚到不由自主地提高了聲調：“這么大的事情，為什么一個(gè)人都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)??？”

    忽然被兇的女生們委屈極了：“是陸鈞行自己不讓我們告訴你的，說(shuō)是講了也沒(méi)用，他之前試過(guò)?！?/br>
    班主任倏地想起一年級時(shí)，陸鈞行放到自己辦公桌上的那封手寫(xiě)信，當即怔在了原地。

    陸鈞行放學(xué)之后，背著(zhù)書(shū)包，跑到辦公室里，一邊抹著(zhù)眼淚，一邊求班主任不要把這件事情告訴他的mama。

    “好，老師答應你?！卑嘀魅我仓饾u紅了眼眶，“當時(shí)如果下次再類(lèi)似的事情發(fā)生，一定不要動(dòng)手打人，先來(lái)告訴老師，好嗎？”