們母子兩人談心騰空間,他從善如流地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“想?！?/br>
    陸鈞行這會(huì )兒才覺(jué)察到自己母親言語(yǔ)間,對待林云笙那種有別于一位“普通藝考老師”的熟稔。

    “林老師，我帶你去?！标戔x行主動(dòng)道。

    林云笙把兩本相冊抱進(jìn)懷里,朝孔素臻微微欠身后,便跟在陸鈞行身后離開(kāi)了客廳。

    陸鈞行的臥室是帶有科技感的黑白灰色調,嵌在墻里的架子上,一半堆著(zhù)表演類(lèi)的書(shū)籍，一半放滿(mǎn)了各種模型，電腦桌一塊從椅子到主機的配置，更是rou眼可見(jiàn)地昂貴了起來(lái)。

    林云笙越過(guò)陸鈞行進(jìn)入房間。

    陸鈞行抓著(zhù)房門(mén)把手，眉頭微蹙,表情看著(zhù)有些苦惱：“林老師,你以后不能太信任我?！?/br>
    “嗯？”林云笙不明所以地回過(guò)身子。

    他沒(méi)等來(lái)陸鈞行更詳盡的解釋?zhuān)瑓s聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)鎖舌落下的聲音,門(mén)被人從外面關(guān)上了。

    下一秒，林云笙身體里的異物驟然被調到了最高頻。

    他兩腿泛軟，抱著(zhù)相冊的指節不自覺(jué)發(fā)力，跪在地上好不容易穩住了自己的呼吸,又感知到遙控那邊撥動(dòng)了新的檔位。

    一快一慢的落差當即形成了隔靴搔癢的空虛感,林云笙又好氣又好笑，心想事后自己肯定要把現在受的這份罪討回來(lái)。

    林云笙不由得感嘆起陸鈞行舉一反三的能力,暗自掂量著(zhù)以后帶人家玩花樣怕是要再收斂點(diǎn)了。

    不然就會(huì )像現在這樣，半小時(shí)前陸鈞行甚至都不知道這是什么東西，半小時(shí)后居然就能把自己玩到跪在地上。

    孔素臻對陸鈞行談心的時(shí)間，遠比對林云笙的只言片語(yǔ)來(lái)得要長(cháng)。她將擔憂(yōu)事無(wú)巨細地吐露給陸鈞行，林云笙年長(cháng)的歲數、傳宗接代的意義、外界的非議……

    本質(zhì)上，孔素臻對陸鈞行是有一種依賴(lài)感的。她接受新鮮信息的能力并不靈活，總需要陸鈞行幫忙解釋一二。

    而她這次對待同性戀的焦慮幾乎毫無(wú)掩飾地傳達給了自己兒子，并且迫切地希望他現在就能給自己一個(gè)合適的答復。

    可陸鈞行是第一次戀愛(ài)，更是第一次與男生戀愛(ài)，很多問(wèn)題他其實(shí)也答不上來(lái)。

    相伴相生的負面情緒被陸鈞行藏在口袋里的那只手，通過(guò)小遙控器，一五一十地傳達給了林云笙。

    也可能沒(méi)傳達到，因為只要林云笙想，他就能自己在房間里把東西取出來(lái)。

    陸鈞行知道自己的行徑惡劣，他最早在跟林云笙告白的時(shí)候也說(shuō)過(guò)了自己的秉性，但好像他的林老師顯然沒(méi)有把這件事情放在心上。

    聊天結束，陸鈞行關(guān)掉了遙控器，當他再次推開(kāi)房間門(mén)時(shí)，就見(jiàn)被蹬掉的鞋襪胡亂散落在地板上，本該包裹著(zhù)兩條長(cháng)腿的褲子半掛在床尾，掙亂的床單上還好好地攤著(zhù)兩疊相冊，里面依稀是自己孩童時(shí)期的照片。