。去年六月，他被李主任派到了京都進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行為期一年的學(xué)習，前不久才回來(lái)。

    怪不得自己從來(lái)沒(méi)看過(guò)他，傲風(fēng)想，能在這么多人里脫穎而出，看來(lái)這人能力應該很強。像這樣的進(jìn)修學(xué)習機會(huì )，可不是隨隨便便就能去的。也不知道他學(xué)了些什么東西回來(lái)，以后李主任不會(huì )讓他給訓導員上課吧？德子這家伙好像不太聰明……

    傲風(fēng)趴在草地上，不知道在腦補些什么的時(shí)候，德子和宋長(cháng)風(fēng)的話(huà)題已經(jīng)漸漸轉移到了他身上。

    “它就是上次幼兒園事件那只幼犬吧？”宋長(cháng)風(fēng)問(wèn)道，眼神停留在傲風(fēng)身上，看著(zhù)這只身量和成犬比起來(lái)依舊單薄的小德牧。傲風(fēng)察覺(jué)到他的視線(xiàn)后，也轉過(guò)頭看向他。

    德子有些興奮:“你在京都都聽(tīng)說(shuō)這件事了？”

    宋長(cháng)風(fēng)說(shuō):“嗯?！碑敃r(shí)他們上課時(shí)，教官還特意調出了那段視頻，讓他們進(jìn)行分析。

    “那你覺(jué)得它的表現怎么樣？”德子試探道。假如宋長(cháng)風(fēng)對傲風(fēng)很滿(mǎn)意的話(huà)，一定會(huì )大力夸贊傲風(fēng)。這樣一來(lái)，傲風(fēng)也會(huì )對宋長(cháng)風(fēng)有好感。到時(shí)候他提出讓宋長(cháng)風(fēng)訓練傲風(fēng)，估計兩邊都不會(huì )拒絕。撮合的話(huà)他都想好了，到時(shí)候他就說(shuō)，你看你們名字里都帶個(gè)風(fēng)，多有緣分??！不當伙伴說(shuō)不過(guò)去啊。

    傲風(fēng)聽(tīng)到德子的問(wèn)話(huà)后，頭上豎著(zhù)的耳朵也不自覺(jué)地動(dòng)了動(dòng)。

    “警惕性高，但不夠果斷，撲咬動(dòng)作看上去有些生疏，而且缺乏別的有效攻擊手段。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡段的警犬傷害力度應該會(huì )更高些。就訓練結果來(lái)說(shuō)，應該不算合格?！彼伍L(cháng)風(fēng)把自己看了視頻后的分析結果說(shuō)了出來(lái)。

    德子的笑容僵在臉上，心說(shuō)好你個(gè)宋長(cháng)風(fēng)，平時(shí)看起來(lái)寡言少語(yǔ)的，批評起犬來(lái)倒是一套一套的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)夸獎的話(huà)脫口而出，批評的話(huà)要三思而后行嗎？他這話(huà)讓傲風(fēng)聽(tīng)了，還能對宋長(cháng)風(fēng)有好感嗎？傲風(fēng)可不是一般的犬，它肯定能聽(tīng)懂！

    其實(shí)傲風(fēng)沒(méi)德子想的那樣小肚雞腸，他其實(shí)也覺(jué)得宋長(cháng)風(fēng)分析得挺對的。在幼兒園事件之前，他一直都疏于訓練，身體素質(zhì)也就相當于普通狗狗，和歹徒搏斗這件事主要靠本能反應，和訓練有素的警犬比肯定差了點(diǎn)。

    不過(guò)，傲風(fēng)抬頭看了看宋長(cháng)風(fēng)，他不太喜歡這個(gè)人?？赡苁撬伍L(cháng)風(fēng)的左右眼長(cháng)得不太對稱(chēng)吧。傲風(fēng)想，他有時(shí)候還挺強迫癥的。

    “不過(guò)——”宋長(cháng)風(fēng)剛想繼續說(shuō)，就被打斷他了。他想說(shuō)這只幼犬勇氣可嘉，在沒(méi)有訓導員命令的情況下，主動(dòng)與惡勢力戰斗，已經(jīng)具備了成為一只優(yōu)秀警犬的必要條件。

    “唉唉……怎么就要走了？再坐一會(huì )兒吧？”德子被頭也不回往犬舍方向走的傲風(fēng)扯地站了起來(lái)，連忙叫道。

    傲風(fēng)面無(wú)表情地看著(zhù)德子，德子沒(méi)辦法，只好匆匆和宋長(cháng)風(fēng)說(shuō)了句下次聊，就跟著(zhù)傲風(fēng)走了。

    宋長(cháng)風(fēng)有些納悶，他還想和德子交流一下如何才能在訓練時(shí)更有效的提高警犬參與度，沒(méi)想到人就走了。

    把傲風(fēng)送回犬舍后，德子也往宿舍樓走。他一路上都唉聲嘆氣的，臉上滿(mǎn)是解不開(kāi)的憂(yōu)愁。

    自從李主任答應他由自己為傲風(fēng)挑選訓導員后，他就到處和人打聽(tīng)上一批訓導員的性格特點(diǎn)。好不容易物色到幾個(gè)人選，結果再一打聽(tīng)，都沒(méi)戲。

    一號人選和二號人選的目標是明年培育基地新出生的幼犬，所以在送走上一批警犬后，他們就去了培育基地，準備親自照顧并就近觀(guān)察種犬們的性格，來(lái)年好挑選優(yōu)質(zhì)幼犬。

    三號人選的偏好犬一直都是羅威納，他希望下一只警犬依舊是羅威納幼犬。

    四號人選倒沒(méi)其他問(wèn)題，只是一聽(tīng)說(shuō)對象是傲風(fēng)就擺手了。他覺(jué)得這只幼犬性格太過(guò)古怪，說(shuō)不定什么時(shí)候又撂挑子不干，到時(shí)候就麻煩了。

    德子很生氣，但牛不吃草還能強按頭不成？就在他準備在落選名單中再觀(guān)察時(shí)，一個(gè)人出現在他面前，那個(gè)人自然就是宋長(cháng)風(fēng)了。

    他和宋長(cháng)風(fēng)不算太熟，但這個(gè)人訓練警犬的能力他很清楚，李主任經(jīng)常把宋長(cháng)風(fēng)的名字掛在嘴邊，讓大家向他學(xué)習。德子看過(guò)他和警犬相處，從他的眼神和下意識的動(dòng)作中也能看出，宋長(cháng)風(fēng)是真心喜歡警犬們的。