便怎么打也沒(méi)關(guān)系的！可以用個(gè)性哦~~”

眾人看著(zhù)麥克老師一副唯恐天下不亂的表情紛紛無(wú)語(yǔ)，綠谷本來(lái)想勸的，但轉念一想這時(shí)候勸說(shuō)會(huì )起到反作用，所以他不僅沒(méi)勸，還拉著(zhù)要走上前去對爆豪說(shuō)教的飯田天哉，沒(méi)有讓他去勸說(shuō)。

爆豪勝己嘖了一聲，轉身回到了自己的座位上。

而轟焦凍也坐了下來(lái)，至始至終他都沒(méi)變什么表情。

麥克老師露出頗為可惜的表情來(lái)，好像真的為他倆不打架而感到遺憾似的。接著(zhù)在接下來(lái)的英語(yǔ)課中他就給大家念了好幾篇關(guān)于美國西部風(fēng)土人情的文章，告訴全員這是今天學(xué)習的內容。

接著(zhù)……那里面包含了大段牛仔因決斗而死亡的故事，最后還有那么一段：

“他們成就了他們的英雄之名，人們歌頌他們決斗的傳奇故事，但每一次歌唱，每一次碰杯，每一次笑談背后，都有著(zhù)他們親人無(wú)數眼淚。所有的苦果只能由親人咽下，這些男人們將生命拋棄在決斗中，留下了年老的父母和年幼的孩子，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，那段歷史真的是毫無(wú)借鑒之處?！?/br>
不少同學(xué)看到這段后都竊笑出來(lái)了，綠谷偷瞄了一眼爆豪勝己，果然看到他臉黑得夠徹底的。

——麥克老師也蠻可愛(ài)的嘛。

綠谷出久這么想到。

02.

下課之后就是午飯了。

校園生活無(wú)非就是以下要點(diǎn)：

上課。雄英的各科老師都是一流的存在，教學(xué)方式也各具特色，并非只注重實(shí)戰而不注重書(shū)本知識。

課間休息。老實(shí)講綠谷出久最近課間休息時(shí)都在睡覺(jué)，但班里課間睡覺(jué)的很少，除卻綠谷出久就是峰田實(shí)了，介于峰田實(shí)曾公開(kāi)說(shuō)自己課間休息是因為昨晚看片看晚了，所以大家看向綠谷的目光就有點(diǎn)充滿(mǎn)懷疑。

綠谷只好解釋說(shuō)昨晚他加練了，所以精神情況有些不好。

結果大家課間時(shí)居然不怎么大聲說(shuō)話(huà)了，綠谷感覺(jué)有些不好意思，如果全班有好多睡覺(jué)的學(xué)生的話(huà)大家低聲說(shuō)話(huà)是正常事，但全班就他和峰田實(shí)兩個(gè)人，為了不打擾他們休息整個(gè)班都不說(shuō)話(huà)了，這就有點(diǎn)……啊……怎么說(shuō)呢……

綠谷想到，大家真的都是天使??！

午餐。一般上午的課程結束后，綠谷、切島、青山和飯田這四人會(huì )結伴而行，一起去一樓的餐廳。在路上一般談的也無(wú)非是上午學(xué)習的內容，切島和青山頭都大了，但飯田樂(lè )此不疲，綠谷也能順勢接上，所以對話(huà)倒也能繼續的下去。

“說(shuō)起來(lái)，今天的天氣很好啊?！鼻袓u銳兒郎坐下來(lái)，說(shuō)道。

“嗯?！鼻嗌絻?yōu)雅說(shuō)道，“害得我還得補一層防曬霜呢?！?/br>
切島銳兒郎：“……”這話(huà)他沒(méi)法接。

一陣冷場(chǎng)。

綠谷出久企圖把話(huà)題接下去，“啊哈哈那陰天是不是就不用涂了？”

“當然不是?！鼻嗌絻?yōu)雅說(shuō)道，“無(wú)論是陰天還是晴天都需要涂防曬霜的，最好隔幾個(gè)小時(shí)就補一次，我跟你們說(shuō)，防曬是非常重要的@￥%￥￥%！……”

切島銳兒郎怨念地看向綠谷出久，用目光控訴著(zhù)他：都怪你勾起了青山的談興。

而更可怕的是那邊的飯田天哉居然認認真真點(diǎn)頭，就差沒(méi)拿個(gè)筆記本來(lái)記著(zhù)了。

后來(lái)切島問(wèn)過(guò)飯田天哉：“為什么青山說(shuō)的那些東西你都會(huì )去記？根本用不上啊?！?/br>
“用得上的?！憋執锾煸照f(shuō)道，“一切知識都有它的用武之地，我記住這些以