渦里。

    第一節課結束，下一節是小組作業(yè)匯報。

    齊不意的小組排在第三個(gè)。

    小組負責匯報的另有其人，負責前期工作的齊不意本來(lái)沒(méi)什么需要做的，可沒(méi)想到匯報到中途，匯報人就卡殼了——PPT里有幾張支撐關(guān)鍵內容的圖件打開(kāi)都是模糊的。

    負責繪圖的齊不意連忙舉手，“老師，我這兒有，我來(lái)吧?！?/br>
    “好?！?/br>
    她手機里留著(zhù)原圖，齊不意慶幸。

    她幾步走到講臺，連通投屏，然后打開(kāi)了相冊。

    然后，剛才的慶幸馬上變成了悔恨，萬(wàn)分悔恨的那種。

    她明明記得很清楚，自己上節課在清理手機相冊，刪了不少給安秋拍的視頻和照片。

    哪曉得刪到中途就下課了，她下意識點(diǎn)了退出，完全忘了這碼事兒！

    現在一點(diǎn)開(kāi)相冊，映入眼簾的就是一張安秋裸上身、還對著(zhù)鏡頭比了個(gè)V的照片。

    這張照片清楚地展示在巨大的投屏上，讓臺下的老師以及四個(gè)班的學(xué)生都欣賞到了他形狀優(yōu)美的胸膛和線(xiàn)條分明的腹肌。

    這一瞬間，齊不意甚至能聽(tīng)到前排同學(xué)倒吸氣的聲音。

    她表面鎮定，實(shí)際上是已經(jīng)震驚到全身都不知道如何運轉下來(lái)，發(fā)顫的手指下意識劃過(guò)去。

    很好。

    下一張，安秋穿了衣服的。

    可惜是他倆的自拍。

    安秋陪她參加漫展，她剛上完妝就被他抓過(guò)來(lái)拍了一張。

    再劃。

    謝天謝地，終于是她做的圖。

    這幾秒里，平時(shí)老師如何招呼也吵鬧的教室變得安靜得不可思議。

    齊不意腦子成了真空，臉頰忽冷忽熱。

    她輕咳一聲，用跟手指一樣抖動(dòng)頻率的嗓音開(kāi)始講述，“這是我做的一張......”

    她自己都不知道自己怎么講完這幾張圖的，甚至連同著(zhù)匯報人的那份一起，以一種詭異的流暢程度，不管不顧地講完了所有內容。

    “——很不錯?！?/br>
    就連老師都停頓了下才做的點(diǎn)評，似乎還處于前奏帶給他的震驚中。

    當齊不意回到座位上，她雙手捂臉趴在桌上，拒絕室友躍躍欲試的追問(wèn)，“別問(wèn)我，我此刻什么都不想說(shuō)?！?/br>
    “......好好好?！?/br>
    室友很想說(shuō)，其實(shí)她什么都不用說(shuō)，大家都明白了。

    這誰(shuí)看誰(shuí)不明白??！

    當下課鈴響，后半節課一直坐如針氈的齊不意第一個(gè)沖出教室。

    她現在誰(shuí)都不敢面前，亂糟糟的大腦急速運轉，其實(shí)什么解決措施都沒(méi)想出來(lái)。

    自己怎么就這么不小心呢！

    她愿意付出一切，讓時(shí)光回到第一節課。她絕對不會(huì )再手賤，這么急哄哄地開(kāi)始刪安秋照片，或者就應該一口氣刪完，干嘛還挑挑揀揀。

    齊不意痛苦地想。

    以安秋的知名度，不到一天，這件事肯定就會(huì )上學(xué)校的八卦網(wǎng)，并且傳到每一個(gè)人的耳朵里。

    比起自己的丟臉，她更擔心齊不贏(yíng)的反應。

    一直被蒙在鼓里的齊不贏(yíng)會(huì )不會(huì )覺(jué)得是她背叛了他，她會(huì )不會(huì )就這樣失去一個(gè)親生哥哥。

    齊不意失魂落魄，走在去往管理學(xué)