識到中學(xué)生面子大過(guò)天的習性，又對著(zhù)魏賽之補充，“當然，孩子還是個(gè)好孩子，少惹是生非就更好了?！?/br>
又轉向小玉，“那我打了你，你也倒了我一腦袋奶茶，咱們倆就扯平了，快去該干什么干什么。戀愛(ài)不是不讓談，但是要有個(gè)度，不要影響學(xué)習，知道沒(méi)？”

木垚笑得不行，羅西是對自己的角色有多cao心。

小玉被魏賽之牽著(zhù)走了出去，半天還是懵的，她這算是找回場(chǎng)子沒(méi)有??？

羅西說(shuō)了自己不喜歡（她理解為配不上）魏賽之，又說(shuō)了打她抱歉，這就算是，找回來(lái)了吧。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　小蜜人——騰市方言，小小孩。

☆、清白年九

一中體育文化科技藝術(shù)活動(dòng)周。

羅西坐在后臺，神游太虛。

英語(yǔ)老師在給她化妝，戳了下她額頭，說(shuō)：“你昨天隨堂測怎么回事？十五個(gè)完形填空你對了一個(gè)?！?/br>
“老師，咱么能不能不在節目之前討論這種傷感話(huà)題？”羅西嘆氣。

“我要是你，我都沒(méi)臉跳舞，回去把那套卷子從頭到尾背下來(lái)?！?/br>
“老師你真有恒心?！?/br>
“你現在怎么這么會(huì )說(shuō)話(huà)了，??？”英語(yǔ)老師是個(gè)研究生剛畢業(yè)的應屆生，跟學(xué)生關(guān)系很好，尤其羅西。這兩天怎么看她怎么不對勁。

“我最近吧，家里出了點(diǎn)事，老走神，我會(huì )調整好的?！绷_西習慣了一下她原本的人設，覺(jué)得這話(huà)應該是好學(xué)生該有的口吻。

“家里沒(méi)什么事吧？”劉老師當即擔心了。

“也沒(méi)事，就是爸媽在廣州打工，說(shuō)要鬧離婚，父母真真是皆為禍害啊，這么不懂事?！?/br>
劉老師想了想，“那你盡快調整，有什么想聊的就來(lái)找我，別自己憋著(zhù)，知道嗎？”

“知道了?！绷_西輕聲答。

被老師關(guān)心的感覺(jué)不賴(lài)。

她以前也有過(guò)一個(gè)很好的英語(yǔ)老師，離開(kāi)騰市那天她就只給那老師打了一個(gè)電話(huà)，其他誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。

離別是她擅長(cháng)又不擅長(cháng)的事。

“下一個(gè)節目，由高四四六班帶來(lái)的舞蹈表演，?！?/br>
從舞臺上下來(lái)，羅西做了個(gè)決定。她要一邊尋找羅智，一邊試試這難得的高中時(shí)光，就當老夫聊發(fā)少年狂吧。

昨天她一晚上沒(méi)睡，躲在排練室練了一晚上的舞。

曾幾何時(shí)，在羅西還是個(gè)為錢(qián)奔波掙扎的少女時(shí)，她做過(guò)一份視為畢生頭號恥辱的工作。

在一家中檔餐廳做服務(wù)生。

恥辱在，那時(shí)候大城市，轟轟烈烈地興起了一種邪教式員工管理法。

每個(gè)下午，餐廳的全體員工，站在餐廳門(mén)口，跳廣場(chǎng)舞。以至于時(shí)過(guò)境遷很久，“搖擺搖擺，搖擺搖擺”這音樂(lè )，還是會(huì )稍不留神就會(huì )鉆進(jìn)羅西耳朵里，簡(jiǎn)直精神污染。

每一次羅西都要這樣做心理建設：你看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)……

不管怎么說(shuō)，跳正規的傣族舞，比那種全程以面癱表情扭完一曲一言難盡的神曲之舞讓人心甘情愿多了。

一下臺幾個(gè)女孩子就興奮地抱在一塊，羅西一笑，走去換衣服。

大家都不是專(zhuān)業(yè)的，她認為沒(méi)人能看得出自己是不專(zhuān)業(yè)中的不專(zhuān)業(yè)。羅西想，看來(lái)少女時(shí)候的自己，身體里還真的駐扎過(guò)柔軟和溫情。

木垚斜斜倚在走廊，跟羅西對視。

目光忍不住，就朝