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時(shí)間,一直讀到皇子們出館聽(tīng)政為止。最后重中之重,也是胤禛胤祚現在正在學(xué)的內容來(lái)了——帝王心術(shù)、御下之道。從歷史題材延伸出去,輔之以市面上看不到的教材,比如法家集大成者韓非子所著(zhù)、讓秦皇驚嘆“若能得見(jiàn)此人,死不足嘆”的、,再比如宋朝歐陽(yáng)修講朝堂黨派斗爭的,元朝統治漢人的經(jīng)驗、清朝祖先與明朝作戰的經(jīng)驗。這套學(xué)習方法體系鮮明,循序漸進(jìn),很好地解釋了為何康熙的兒子有出息的幾率這么高。就連常年被康熙嫌棄的九阿哥十阿哥也是熟讀史書(shū)、能把四書(shū)倒背如流的人物??滴跸訔壚暇?,只是因為胤禟天資聰穎卻憊賴(lài)貪玩,本應做得更好罷了。問(wèn)題是,這樣教出來(lái)的孩子,哪有真正偏安一隅的庸才呢?繡瑜看了胤祚前幾日以韓非“君主防內大于防外”觀(guān)點(diǎn)為題,批判唐太宗定儲位于魏征的一篇文章。論點(diǎn)是君權的威脅往往來(lái)自統治集團內部,君主要防外戚專(zhuān)權、更要防子嗣越權不敬君父。文字功底稍欠,但是觀(guān)點(diǎn)之敏銳、邏輯之清晰,不輸后世史學(xué)家,仿若宿命預言,她差點(diǎn)嚇出一身冷汗,這可是她家最傻白甜的孩子??!而如今,十三十四也到了讀書(shū)懂事的年紀了。作者有話(huà)要說(shuō):教材部分沒(méi)有經(jīng)過(guò)詳細考證,為家言,僅供娛樂(lè )。本文到這里連載進(jìn)程已經(jīng)過(guò)半了,也該向大家劇透一下結局?基本上就是該爭的還是要爭,但是沒(méi)有人會(huì )死,當然就是女主的作用了,差不多就是這樣,嗯。第98章整個(gè)正月過(guò)年的時(shí)間,十三一直用委婉乖巧的目光注視著(zhù)繡瑜,十四則是直白地抱著(zhù)她的腿苦苦哀求。許是因為男孩子心里都有一個(gè)英雄夢(mèng)罷,難為他們倆記了一個(gè)多月都沒(méi)忘了這事。先是九兒和瑚圖玲阿開(kāi)始心軟幫著(zhù)求情,最后連胤禛來(lái)請安的時(shí)候都忍不住開(kāi)口道:“騎射總歸也是正經(jīng)事,也省了弟弟們整日鬧騰您。額娘若不方便,我出去跟舅舅說(shuō)?!?/br>“咳咳?!必缝裨谝慌孕χ?zhù)給他使眼色。傳句話(huà)出去的事兒,額娘哪會(huì )不方便?不過(guò)是逗著(zhù)兩個(gè)弟弟玩罷了。胤禛頓時(shí)恍然大悟,覺(jué)得自己真是忙暈頭了才會(huì )管這事。繡瑜淡淡掃他一眼:“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)月你在外書(shū)房住了七日了?怎么,你福晉是老虎不成?”胤禛解釋道:“皇阿瑪要把原本內務(wù)府出貸給八旗窮苦兵丁的‘生息銀兩’歸一部分到戶(hù)部來(lái),年后就要執行,馬齊......”繡瑜哭笑不得地打斷他的話(huà):“誰(shuí)管你白天做了什么?我問(wèn)你夜里為何不回正屋去歇著(zhù)?”胤禛頓時(shí)有些訕訕的:“兒子頭一次跟著(zhù)辦事,拖得稍晚了些。何苦擾了她呢?”胤祚原本正拿著(zhù)個(gè)果脯逗窗沿下的鸚鵡,聞言憤憤插話(huà)道:“馬齊這個(gè)老東西,也太會(huì )為難人了。他一句話(huà)說(shuō)明白就完了的事兒,偏叫四哥自己琢磨,看賬到深夜?!?/br>滿(mǎn)清的八旗子弟入關(guān)之后不事生產(chǎn),全靠“鐵桿莊稼”過(guò)活。那些底層的窮苦旗兵既沒(méi)有經(jīng)營(yíng)理財的能力,又整天無(wú)所事事染上賭博奢靡的惡習,欠下巨額高利貸款,生活無(wú)以為繼。康熙就