淮合上日記本，起身走進(jìn)洗手間。

洗漱臺上方的墻壁上貼著(zhù)一面鏡子，簡(jiǎn)淮已經(jīng)很多年沒(méi)照過(guò)鏡子了。

他抬起頭，看著(zhù)鏡子中的自己眼下有道淚痕，他的臉像極了簡(jiǎn)博翰，只是少了些歲月的痕跡。

簡(jiǎn)博翰找不到答案，簡(jiǎn)淮也找不到。

對于這個(gè)令他痛苦畏懼的男人，簡(jiǎn)淮不知道該愛(ài)還是該恨。

畢竟前半生唯一的親人，沒(méi)有教會(huì )他愛(ài)的方式。

望著(zhù)鏡中與簡(jiǎn)博翰相似的臉，簡(jiǎn)淮安靜地舉起匕首，對著(zhù)那張臉劃了下去。

右側眉上留下一道血痕，簡(jiǎn)淮看著(zhù)那道傷痕，見(jiàn)到它很快復原。

簡(jiǎn)博翰的日記曾記載過(guò)，簡(jiǎn)淮的傷很快會(huì )自愈。

而這一次，傷口愈合后，簡(jiǎn)淮的眉上卻留下一道傷痕。

如同簡(jiǎn)博翰一般，在簡(jiǎn)淮十八年的人生中，刻下不知是愛(ài)還是恨的傷痛。

簡(jiǎn)淮決定帶著(zhù)這份痛活下去。

時(shí)長(cháng)風(fēng)回到房間，見(jiàn)簡(jiǎn)淮不在，心中微微發(fā)急。

洗手間傳來(lái)水聲，時(shí)長(cháng)風(fēng)忙闖進(jìn)去，看到站在鏡子前的簡(jiǎn)淮，原本英氣的眉心多了一道傷疤。

簡(jiǎn)淮轉過(guò)身，正視著(zhù)時(shí)長(cháng)風(fēng)說(shuō)：“是要帶我去見(jiàn)領(lǐng)導嗎？走吧?！?/br>
時(shí)長(cháng)風(fēng)抱住簡(jiǎn)淮，將他的頭埋到自己肩上，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

第16章

這擁抱也僅是一瞬，時(shí)長(cháng)風(fēng)知道簡(jiǎn)淮很少與人肢體接觸，他很快放開(kāi)簡(jiǎn)淮，望著(zhù)簡(jiǎn)淮眉上那道傷口。

時(shí)長(cháng)風(fēng)抬起手，指尖停頓在眉毛數毫米的地方，他沒(méi)有去觸碰那道傷口，而是問(wèn)道：“怎么沒(méi)有愈合？”

時(shí)長(cháng)風(fēng)還記得，簡(jiǎn)淮之前受那么重的傷也很快愈合了，現在卻留下了疤痕。

“不知道?！焙?jiǎn)淮搖搖頭，他拂開(kāi)時(shí)長(cháng)風(fēng)的手，用指尖碰了碰右側眉上的傷。

像是燙手般，他只碰了下就收回手，轉移話(huà)題道：“不去找你的領(lǐng)導嗎？要怎么處置我？”

時(shí)長(cháng)風(fēng)也像是忘記那道傷疤般，順著(zhù)簡(jiǎn)淮的話(huà)說(shuō)：“你不要擔心，沒(méi)那么不講理的，你也不是‘遺留品’，而是人?！?/br>
簡(jiǎn)淮仰頭認真地聽(tīng)時(shí)長(cháng)風(fēng)說(shuō)話(huà)。

時(shí)長(cháng)風(fēng)解釋道：“我們會(huì )先為你安排心理評估，突然換一個(gè)新環(huán)境，誰(shuí)都需要一個(gè)適應過(guò)程。專(zhuān)業(yè)的心理評估能夠讓我們準確地把握你從事哪一方面的工作，接著(zhù)可能還會(huì )考試。你的世界和我們世界的科技水平差不多，考試可以確定你目前的文化課水平，以此決定你是否還要上學(xué)，另外還有身份的問(wèn)題……”

他的話(huà)令簡(jiǎn)淮漸漸迷茫起來(lái)，簡(jiǎn)淮道：“你們……不把我關(guān)起來(lái)嗎？”

盡管簡(jiǎn)博翰懷揣著(zhù)對新生活的希望，逼著(zhù)時(shí)長(cháng)風(fēng)將簡(jiǎn)淮帶到新世界。但簡(jiǎn)淮心中清楚，自己是個(gè)怪物，是來(lái)自危險世界的生物，這種情況下，最好的處置辦法不是關(guān)押?jiǎn)幔?/br>
簡(jiǎn)淮已經(jīng)做好了被終身關(guān)押的準備，他只希望關(guān)押環(huán)境能夠好一點(diǎn)，他想要一個(gè)可以看到星星月亮的牢房。

時(shí)長(cháng)風(fēng)柔和地望著(zhù)簡(jiǎn)淮：“十年前，我和你的想法差不多。不用擔心，如果真要關(guān)押，最應該被關(guān)起來(lái)的人是我?！?/br>
簡(jiǎn)淮好奇地望著(zhù)時(shí)長(cháng)風(fēng)，在他眼中，時(shí)長(cháng)風(fēng)是個(gè)強大、溫柔、善良的人，正如簡(jiǎn)博翰所說(shuō)，時(shí)醫生是個(gè)好人，這樣的人，為什么他認為自己才是需要被關(guān)押的人？

時(shí)長(cháng)風(fēng)邊介紹邊帶著(zhù)簡(jiǎn)淮離開(kāi)宿舍，走向心理評估專(zhuān)用的辦公室。