道：“真的很可愛(ài)?！?/br>
寧舟盯著(zhù)蔣杭庭看了好一會(huì )兒，確定蔣杭庭真的什么都沒(méi)想起來(lái)，有些失落的把手放下。

“小朋友，”蔣杭庭伸手把寧舟的手包進(jìn)自己的手掌心里，促狹道：“哭鼻子可不好看咯?！?/br>
寧舟驚訝地瞪大雙眼，貓眼里充滿(mǎn)了驚喜之色，“你想起來(lái)了？”

“嗯?！笔Y杭庭點(diǎn)頭，“看到小時(shí)候的你，我就想起來(lái)你是當年的那個(gè)小朋友了?！?/br>
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那年，蔣杭庭二十歲。

寧舟才十歲。

那年的寧舟是個(gè)不折不扣的小可憐。

蔣杭庭當時(shí)已經(jīng)跳級讀完大學(xué)，正好小學(xué)的母校五十周年校慶，他收到學(xué)校的邀請，作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表回學(xué)校參加校慶。

蔣杭庭演講完，閑來(lái)無(wú)事就去逛校園。

在某個(gè)角落里看到被同學(xué)欺負的寧舟，那幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)寧舟打，寧舟像個(gè)小可憐一樣蹲在中間，哭得像一只小花貓。

到底都是小學(xué)生，蔣杭庭才出聲，那幾個(gè)欺負人的同學(xué)就立馬做鳥(niǎo)散狀。

蔣杭庭走到小寧舟身邊，伸手把人扶了起來(lái)，“小朋友，哭鼻子可不好看咯?！?/br>
話(huà)雖然這么說(shuō)，蔣杭庭卻還是拿出紙巾，動(dòng)作輕柔地幫小寧舟擦拭去臉上的淚水，又帶著(zhù)他去學(xué)校附近的診所檢查看看有沒(méi)有受傷。

不檢查還好，這一檢查，蔣杭庭就發(fā)現小朋友身上到處都是淤青，顯然是經(jīng)常被打。

看到這些傷口的蔣杭庭和診所醫生臉都黑了。

醫生還有其他事情要忙，讓蔣杭庭幫寧舟上藥，他一邊小心翼翼地給寧舟抹藥，一邊問(wèn)寧舟：“是誰(shuí)打你的？”

有些傷一看就不是小孩兒打出來(lái)的，這個(gè)小孩兒身上肯定還受到一份來(lái)自于大人的暴力。

小寧舟癟著(zhù)嘴，倔強地不說(shuō)話(huà)。

蔣杭庭沒(méi)繼續問(wèn)，只是給小孩兒擦藥的動(dòng)作更溫柔了。

“小朋友，”蔣杭庭牽著(zhù)小孩兒的手走出診所，手在小孩兒的腦袋上壓了一下，“你要學(xué)會(huì )反抗?！?/br>
小寧舟依舊沒(méi)說(shuō)話(huà)。

蔣杭庭換了個(gè)話(huà)題，“你家在哪里，我送你回家?！?/br>
順便和小朋友的家長(cháng)說(shuō)說(shuō)這件事，讓小朋友的家長(cháng)重視起來(lái)。

小寧舟給蔣杭庭說(shuō)了一個(gè)小區的名字，蔣杭庭詫異地挑挑眉頭，別墅區啊。

“行，我送你回家?！笔Y杭庭說(shuō)著(zhù)將寧舟帶上自己的車(chē)。

前一半的路程兩人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，到后半段的時(shí)候，蔣杭庭才聽(tīng)到副駕駛座傳來(lái)小孩兒弱弱的聲音，“他們?yōu)槭裁炊疾幌矚g我？是我做錯了什么嗎？”

蔣杭庭沒(méi)問(wèn)寧舟他口中的他們是誰(shuí)，而是反問(wèn)寧舟，“為什么要在意他們喜不喜歡你？”

小寧舟張了張嘴，竟是不知道怎么回答。

對啊，他為什么要在意他們喜不喜歡他？

蔣杭庭也不管小寧舟會(huì )不會(huì )聽(tīng)得懂他的話(huà)，用盡量簡(jiǎn)單的語(yǔ)句和小寧舟說(shuō)道：“小朋友，你越在意別人是不是喜歡你，別人就越不喜歡你。就像今天，你的同學(xué)打你，你越表現得好欺負，他們下次還會(huì )打你。你不如試試不要在意他們的看法，他們打你，你就打回去，看看他們下次還敢不敢打你？”

蔣杭庭一點(diǎn)都沒(méi)有教壞小孩子的自覺(jué)，還給小寧舟傳授怎么打架的技巧。

后半段路程，蔣杭庭和小寧舟的交流變得多起來(lái)。小寧舟看向蔣杭庭的眼神開(kāi)始閃閃發(fā)