br>一邊看評論一邊吃蛋糕，兩個(gè)人悠閑的一天終止于晚上上床前。

兩個(gè)人終于收到阿魯法教授發(fā)來(lái)的課程表了。

第一節課在明天上午十點(diǎn)，時(shí)間雖然相同，兩個(gè)人的課程卻不同。小梅的課程是“古文明政治政策簡(jiǎn)史”，而榮貴的卻是“古典服飾文化研究”。

一眼就注意到課名不一樣，榮貴愣住了，不過(guò)稍后往下看過(guò)去，他發(fā)現：他們收到的是從明天開(kāi)始整整三個(gè)月的課程表，在這些課程中，他們除了阿魯法教授還有另外兩門(mén)課重合了，其他的課程竟然是完全不一樣的！

阿魯法教授發(fā)來(lái)的是聲音郵件，除了課程表之外，還有音頻留言，榮貴瀏覽課程表的時(shí)候，阿魯法教授的聲音響徹在他們的臥室內：“這兩天，我把你們兩個(gè)的論文以及研究項目報告都看過(guò)了，小梅的非常完美，單純從學(xué)術(shù)角度來(lái)說(shuō)，我認為已經(jīng)沒(méi)有辦法挑剔任何問(wèn)題，不過(guò)我認為你在政策研究方面非常有天賦，從你的論文以及其他報告上來(lái)看，你對現在的政策法律有著(zhù)非常詳細的了解，這種情況下，我建議你可以了解看看古代文明的政治金融政策、法律法規，了解那些已經(jīng)消逝了的文明的過(guò)去，雖然他們已經(jīng)不在，然而能夠統治一個(gè)時(shí)代相當長(cháng)一段時(shí)間，都是有必然原因的，近代史固然有趣，不過(guò)古文明的歷史有時(shí)候更加有趣?！?/br>
這段話(huà)毫無(wú)疑問(wèn)，是針對小梅說(shuō)的，正如他所說(shuō)，他給小梅安排的課程都是各個(gè)文明的歷史、政策研究、經(jīng)濟文化研究、語(yǔ)言研究……課程非常密集，強度很大。

而到了榮貴這里——

“阿貴的研究方向是我從來(lái)沒(méi)有涉足過(guò)的：古文明的服飾妝容研究，你的論文和報告雖然在架構和語(yǔ)言方面非常稚嫩，然而非常有趣！”

“我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此有趣的論文了！感謝你讓我在看作業(yè)的時(shí)候獲得了一段相當新穎且愉悅的時(shí)光?！?/br>
“任何朝代的服飾與妝容都能反映整個(gè)朝代的審美，深入細思的話(huà)，還可以反映上層社會(huì )君王的喜好對民眾的影響，那個(gè)時(shí)代物產(chǎn)的豐薄，外來(lái)文明是否有滲透……”

“我對你的研究方向非常感興趣，也期待你能帶給我更加深入的研究成果匯報，為此，我為你挑選了這方面的專(zhuān)家課程，希望這些課程可以對你的研究有所幫助?！?/br>
“附注：由于東部高等學(xué)院在這方面的課程設定不夠全面，也是你讓我發(fā)現這種課程缺失的，在缺失彌補之前，我在你的課程表內加入了校外課程，其中包括東部美術(shù)學(xué)院、東部音樂(lè )學(xué)院以及東部綜合藝術(shù)學(xué)院的相關(guān)課程，由于我在這方面沒(méi)有研究，所以我暫時(shí)根據已有的、你交上來(lái)的研究報告為你挑選了部分課程，請放心，這些課程的教授我已都打好招呼，你的芯片內已經(jīng)植入相關(guān)課程的通行卡，屆時(shí)可刷卡進(jìn)入外部學(xué)院，當然，我的思考或許不全面，如果你認為其他的課程對你也很有幫助，或者很感興趣，我也會(huì )幫你申請?！?/br>
“享受知識帶給你們的愉快感就好，所有考試最終會(huì )在我們學(xué)部?jì)炔颗e行，其他課程的考試與你們無(wú)關(guān)?！?/br>
最后，阿魯法教授用這句話(huà)做了結尾。

哇……

榮貴再次被這位教授震撼到了。

這樣的上課方式……就連之前厭學(xué)如他，也感覺(jué)會(huì )很有趣好不好？

“我覺(jué)得我會(huì )