敏銳的觀(guān)察角度，與眾不同的邏輯思維能力。我尊重你的決定?！?/br>
    “那當然了，我們所接受的教育，都是樂(lè )天派鼓勵式教育，在我看來(lái)，他是個(gè)缺愛(ài)型兒童?！比A亭經(jīng)過(guò)這幾次的觀(guān)察得出的結論。

    華陽(yáng)下意識的想反駁，但是還是在心中措辭，眉頭緊鎖，“你知道的，我們之間不講那些虛的，過(guò)分偏執有臨界點(diǎn)，你別太過(guò)?！?/br>
    她揚起笑容，拍拍他的肩安撫：“放心啦，我現在算是沒(méi)任何方法，只能認為我在積德，等高考完，我就帶你去非洲，放心吧，我會(huì )好好解決的?！?/br>
    晚上睡覺(jué)的時(shí)候，看著(zhù)房間里大大小小的物件都是和西北一起玩的，各種合照，拍的花花草草的照片。

    “叮！”

    “你沒(méi)在家?！?/br>
    是他的信息。但是她覺(jué)得太晚了，就沒(méi)有回復。

    “嗡嗡嗡”

    又打來(lái)電話(huà)，她伸手掛掉。又打，再掛。

    “再來(lái)，我就去他家樓下?！?/br>
    華亭翻個(gè)白眼，接聽(tīng)，“晚上好，你怎么了？”

    聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，他覺(jué)得真個(gè)人都被撫平，懶洋洋的回應：“喲，舍得理我了？在他家干嘛呢？”跨幾步躺在她的碎花小床上，柔柔軟軟的被子，可愛(ài)的玩偶。

    “男朋友，你這是在查崗，問(wèn)問(wèn)你奶奶吧，我會(huì )在薛老師在干什么，大家都很熟?！绷x正言辭地告訴他，看他怎么回應。

    “行，我不問(wèn)了，你和我說(shuō)說(shuō)話(huà)吧，我有點(diǎn)睡不著(zhù)?！彼裉旌退钟殖臣芰?，又是爭吵，沒(méi)有結果，奪門(mén)而出。

    “那我哄你睡覺(jué)，給你朗誦散文吧，‘月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅。這是一張尺多寬的小小的橫幅，馬孟容君畫(huà)的……’”娓娓動(dòng)聽(tīng)，像秋天午后的涼白開(kāi)，浸潤心脾，輕柔撫面。

    第二天一大早，她就和華陽(yáng)一起就圖書(shū)館了，他們很有默契的買(mǎi)了甜筒，脆脆鯊，和軟糖。最角落的座位上，這是從小的習慣了，薛老師不放心他倆在家，帶著(zhù)他倆出來(lái)查資料，一個(gè)一個(gè)泡泡糖，無(wú)聲的泡泡糖大賽。把他倆鍛煉的吹的泡泡糖比臉都大。

    坐下還沒(méi)半小時(shí)，她做數學(xué)試卷，把自己的錯題集拿出來(lái)，用彩色筆標出不會(huì )的，向他扔出紙條：西北哥哥，不會(huì )這個(gè)，求求啦～加上一個(gè)哭唧唧的表情

    剛把小紙條往對面推到一半就推不動(dòng)了，被一只大手按住，華陽(yáng)也看到這只手，抬頭看見(jiàn)站在桌前的庾承周。

    把小紙條拿起來(lái)，看著(zhù)上面的字，沒(méi)什么表情，放進(jìn)自己包里。拉開(kāi)華亭旁邊的座位坐下，掏出自己的書(shū)開(kāi)始學(xué)習，順便把她要問(wèn)的問(wèn)題寫(xiě)給她。

    也撕她一張便條扔給她，畫(huà)了個(gè)黑心。

    “以后你只要一個(gè)哥哥，那就是我。別再找他?！?/br>