番外4：歡記

    裴懸看完中學(xué)時(shí)代寧歡寫(xiě)的日記，發(fā)出感嘆。

    發(fā)現寧歡的日記是意外。那天她正要找高中時(shí)期看過(guò)的一本雜志，在書(shū)架上翻來(lái)覆去，無(wú)意間瞥見(jiàn)一本眼生的厚本子。暴露在外的表面沾了一層灰，估計是放這許久而無(wú)人問(wèn)津了。

    毋庸置疑，在這兒既不屬于作家又不屬于裴懸的書(shū)，那只能是寧歡的。她平時(shí)這般愛(ài)讀舊書(shū)，要是發(fā)現這還里有一本遺珠，估計會(huì )欣喜若狂。

    出于好奇，裴懸將其從書(shū)架中抽了出來(lái)，謹慎地做好清潔。在清潔過(guò)程中，她又發(fā)現這不是一部出版讀物，而更像是一本私人筆記本。簡(jiǎn)約的外觀(guān)和高級的質(zhì)感，裴懸篤定里頭肯定不是學(xué)科筆記之流而是重要的東西。

    最大的可能便是日記。

    在翻開(kāi)第一頁(yè)之前，她做好心理準備：如果是日記等私人內容，那么未經(jīng)允許，她一個(gè)字不多看。

    前面兩頁(yè)并無(wú)實(shí)質(zhì)內容。左邊一頁(yè)豎著(zhù)寫(xiě)下了：歡記，旁邊附一行小字：始于12，終于18。右邊那頁(yè)用稚嫩的筆觸寫(xiě)有：非禮勿視。

    差點(diǎn)裴懸就要真的“非禮勿視”了。在合上書(shū)頁(yè)之際，她眼尖地看到右邊那頁(yè)右下角有一行極淺的鉛筆痕跡。留得很刻意，只是不注意看的確發(fā)現不了。那里的字跡相對成熟，也是裴懸記憶中最熟悉的字形。

    ——“僅裴懸可見(jiàn)”。

    懂了，她能看，淺淺的笑容浮現。

    所以她毫無(wú)顧忌地開(kāi)始翻閱。

    寧歡并不是天天記日記，隔三差五地記一些，偶爾也有摘抄和自編短詩(shī)。日記的前三分之一主要是她的初中生活，后三分之二是高中生活，結束于高考前夕。

    相較于高中，裴懸更感興趣她的過(guò)去，因為她的過(guò)去沒(méi)有她的參與。有無(wú)數多的時(shí)刻，裴懸都想早日與她相遇。然而過(guò)去的和過(guò)去的，估計也很難成為現在的和現在的。相遇相知某種程度上是一件必然的事。

    -“表妹要我幫她寫(xiě)暑假作業(yè)，我幫了，結果昨天被她老師查出來(lái)了，她被罵得很慘?；丶液笪冶还酶概u指責，說(shuō)我這樣會(huì )帶壞她。我很自責，盡管我拒絕不了?！?/br>
    -“今天在姑姑口中聽(tīng)見(jiàn)了他的一點(diǎn)消息。希望他的新孩子健康無(wú)虞，不要像我一樣。還有，同桌這兩天好鬧騰啊，哎?！?/br>
    -“人為何要分離？不論如何，祝愿小陳同學(xué)一路順風(fēng)。她的未來(lái)，一定光明坦蕩?！?/br>
    -“好想一覺(jué)醒來(lái)到60歲，這樣我不用上學(xué)也不用上班。唔，但那樣太老了，那就一覺(jué)醒來(lái)上班吧。真不知道我能做什么樣的工作，手工嗎？我的動(dòng)手能力很差的?！?/br>
    -“寫(xiě)完歷史作業(yè)，腦子里蹦出來(lái)一句‘退出歷史舞臺’，蠻幽默的吧？”

    -“今天好困。沒(méi)有什么特別的事，不記了?！?/br>
    -“我忽然發(fā)現：一天有24小時(shí)，假設人真能天天健康規律地睡滿(mǎn)8小時(shí)，這就意味著(zhù)人一輩子光睡就睡了三分之一，好恐怖?！?/br>
    -“我還要讀好多年的書(shū)。六年，三年，三年，四年，也許之后還要很多年?！?/br>
    平淡樸實(shí)，時(shí)而讓人會(huì )心一笑。裴懸仿若旁觀(guān)了寧歡的部分過(guò)去，對她的了解也就更深一些。