過(guò)生日
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遍。 她臉都熱出汗了。 卷子上寫(xiě)的密密麻麻的,她看不清自己寫(xiě)的什么,于是拿柏預沅的卷子抄了一遍。 第一節地理課下,竹羽椿不困了。她下位找林付星。 林付星的周?chē)瞬簧倥?,竹羽椿走近的時(shí)候發(fā)現她們圍成一團,等著(zhù)一個(gè)女生給她們編辮子。 林付星被編好了起身看向竹羽椿。她從原本簡(jiǎn)單的馬尾變成了左右個(gè)一個(gè)大蝴蝶結,蝴蝶結下各有三四個(gè)小麻花辮,林付星的頭上還被夾了好多五顏六色的夾子,看上去又酷又甜。 “這個(gè)好看!我也要弄這個(gè)?!卑最伋持?zhù)。 站在那做發(fā)型的女生看了她一眼:“換一個(gè),你發(fā)量不夠?!?/br> 董樾笑嘻嘻地:“好jiejie,我也要我也要!” 坐在那等著(zhù)編頭發(fā)的女生連忙說(shuō):“排隊,排隊!” 竹羽椿看著(zhù)幾個(gè)女生頭上頂著(zhù)丸子頭,又有的扎了雙馬尾,站著(zhù)的女生正在給坐著(zhù)的女生編魚(yú)骨辮。 “還挺好看的?!彼涣哔澝?。 “我給你扎個(gè)雙馬尾怎么樣?”站著(zhù)的女生手里編著(zhù)活,但不影響她和竹羽椿聊天。 竹羽椿搖了搖頭,她覺(jué)得雙馬尾太羞恥了,上一次扎這種發(fā)型還是在幼稚園。 “這個(gè)弄好了之后我先給你編一個(gè)!”白顏又在嚷嚷,女生解釋?zhuān)骸澳銈冸x我近,我上課給你們編也來(lái)得及?!?/br> 于是柏預沅等到眼保健cao還沒(méi)見(jiàn)竹羽椿回座位。 隨著(zhù)眼保健cao的鈴聲響起,竹羽椿半蹲在課桌后,女生坐著(zhù)給她梳頭。林付星笑著(zhù)給她錄像,旁邊的女生幫忙看著(zhù)老師。 竹羽椿捂著(zhù)臉指了指林付星,讓她別拍了。 等第二節眼cao竹羽椿才回到座位。 “咳咳?!彼疽馑抛约哼M(jìn)去。 柏預沅半瞇著(zhù)眼看她。 她的頭發(fā)很厚,倆顆丸子下用粉色絲綢帶編了幾個(gè)小辮子,劉海隨著(zhù)熱風(fēng)飛上額頭,她的劉海有些長(cháng),平時(shí)看上去有些陰郁,飽滿(mǎn)的額頭露出后倒顯得清新俏皮。她用手壓住劉海半遮著(zhù)臉,等她走進(jìn)來(lái)后,柏預沅才發(fā)現她后腦勺還加了許多彩色小夾子。 她今天帶了個(gè)方形無(wú)框的近視眼鏡,平時(shí)緊抿的唇像個(gè)小老師,和她頗有靈氣的發(fā)型又形成了反差。 又活潑又安靜。 “看夠了沒(méi)有?”竹羽椿理了下劉海,她一緊張就喜歡做各種小動(dòng)作。又是碰鼻子又是捻手指,現在又在扶眼鏡?!鞍杨^轉過(guò)去?!?/br> 柏預沅手上在做眼保健cao,眼睛已經(jīng)睜開(kāi)了。他眨了眨眼,面帶笑意:“超美的?!?/br> 竹羽椿明顯感覺(jué)自己的臉有些發(fā)燙,大抵是有些上火了。她瞬間瞥開(kāi)頭看窗外。 “很漂亮?!?/br> “夾子是你的嗎,平時(shí)沒(méi)見(jiàn)你帶過(guò)?!?/br> “很適合你?!?/br> 竹羽椿的手搭在劉海里,整張臉被手遮住,在看不見(jiàn)的地方嘴角微微上揚但強行壓住。 “行了行了別夸了?!敝裼鸫话櫭?,“長(cháng)得好看我自己知道,用得著(zhù)你說(shuō)?!?/br> “今天比昨天更好看?!卑仡A沅點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “......閉,嘴?!?/br> 地理老師一進(jìn)班級就發(fā)現了班級的不同。 “你們女生都換發(fā)型啦?” “誰(shuí)的手這么巧呀?!?/br> “你就說(shuō)好不好看吧?!卑最伜退娴煤?,直接問(wèn)她。 “好看啊?!?/br> 他們在愉快的氛圍中開(kāi)始了上午的最后一節課。