r>藤井樹(shù)♂正在拆三文魚(yú)三明治的紙包裝，溫莎趴過(guò)去的時(shí)候蹭到了花壇里的灌木，舉著(zhù)三明治的藤井樹(shù)聞聲抬起頭，頗有點(diǎn)倉鼠的憨態(tài)，溫莎忍不住噗地笑了聲。

可能是因為對方立志于走板著(zhù)臉的冷酷路線(xiàn)，所以一旦流露出天然呆的樣子，就格外讓人忍俊不禁。

藤井樹(shù)不太明白有什么地方逗笑了對方，難道吃三明治很蠢么？這么一想，他舉著(zhù)三明治不知道該不該下口了。

“我用便當跟你換三明治吧?！?/br>
溫莎把便當盒連著(zhù)筷子一起遞過(guò)去，“只吃三明治的話(huà)很容易長(cháng)不高的哦?！?/br>
——如果不是便當的內容太寒酸，在那種明媚的表情下說(shuō)出的話(huà)還真是很有說(shuō)服力。

藤井樹(shù)捏著(zhù)三明治低頭看了看便當，不太確定地抬頭看了一眼溫莎。

雖然仍然沒(méi)有表情，但是溫莎似乎從男孩的眼神中讀出這樣的疑問(wèn)：……不會(huì )是你做的吧？

“雖然看起來(lái)不怎么樣，但是其實(shí)很好吃哦！”溫莎用筷子挑起一塊米飯，用便當盒托著(zhù)送到藤井樹(shù)嘴邊，“不信的話(huà)就嘗嘗看好了?！?/br>
——真狡猾啊，米飯的話(huà)再怎么也難吃不到哪里去吧。

當然因為不知所措而僵住的少年可不會(huì )這么吐槽，而溫莎心里想的是：呵，地獄的味道可全在生菜里呢。

到底要不要就著(zhù)少女的手吃下米飯對于少年來(lái)說(shuō)可比解析方程式難多了。此時(shí)的少年的心情，略像是進(jìn)食時(shí)被投喂者學(xué)狗叫而嚇住的貓。

最后繃住一臉云淡風(fēng)輕的少年，直接把三明治塞給少女，然后捧過(guò)飯盒背過(guò)身去。

溫莎才不覺(jué)得自己在欺負人呢。

比起當初曾是中二之王的自己的所作所為，現在頂著(zhù)嫩皮的大jiejie溫莎已經(jīng)非常溫和了呢。雖然冷掉的三文魚(yú)三明治被烤的有點(diǎn)干，沙拉的甜份有點(diǎn)過(guò)量，不過(guò)對于品嘗過(guò)地獄的溫莎來(lái)說(shuō)，這種不完美的味道已經(jīng)足夠對味覺(jué)進(jìn)行一次洗禮了。

溫莎很快就干掉了手中的三明治，她拍拍手中并不存在的碎屑，順便忽略掉自己忘了告訴藤井樹(shù)筷子被她用過(guò)這種細節。

一邊的藤井樹(shù)突然頓住了。

“？”

溫莎疑惑地湊過(guò)去，就看到少年正含著(zhù)最后一口飯，整個(gè)臉頰都鼓鼓的，因為噎住的緣故臉頰和眼眶都泛著(zhù)難受的紅暈。但是因為不想把飯吐出來(lái)，又咽不下去，于是一直保持著(zhù)這幅狀態(tài)。

溫莎干凈把水杯遞過(guò)去，順便幫藤井樹(shù)拍拍背：

“你吃完了？”

溫莎在花壇張頭探視一番：“不會(huì )是倒到哪里了吧……”

藤井樹(shù)把空掉的飯盒遞給溫莎，順手擦了嘴邊的水珠，然后冷傲地揚起下巴：

“味道，太爛了?！?/br>
……

*

學(xué)校的音樂(lè )教室坐滿(mǎn)了人。

并非是上音樂(lè )課，而是一位三年級的學(xué)長(cháng)在這里舉辦私人鋼琴演奏會(huì )。

溫莎的手中還收著(zhù)那份紅底燙金的請柬——

「RoseTree——上野浩明鋼琴獨奏

地點(diǎn)：校音樂(lè )室D-302

時(shí)間：x月x日15:30

曲目：

/Mozart：TurkischerMarschK.331

/Mozart:PianoSonataNo.15inCMajorK.