靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！?/br>
書(shū)館塾院，一陣朗朗誦讀聲。這日辰時(shí)剛過(guò)，李延玉手持厚冊書(shū)卷，依舊白衣飄然，給學(xué)生講解經(jīng)文。

因他這幾日俊面含光，時(shí)常嘴角銜笑，眼眸含情，底下好多學(xué)生開(kāi)始紛紛議論，交頭接耳觀(guān)察說(shuō)?！澳銈冋f(shuō)，咱們這位李先生究竟怎么了？是走了什么桃花運還是發(fā)了大財？”

另一學(xué)生便嘖嘴撮舌道：“我看，八成是和那總兵府上的陳小姐有眉目了，你看，他的那雙眼睛，那臉上的sao氣，可不是這春天發(fā)情的樣子？”

李延玉也不知似聽(tīng)見(jiàn)了這些學(xué)生議論，嗯咳一聲，正襟危坐?！皩?zhuān)心讀書(shū)！”

手中的戒尺一晃一晃，學(xué)生鬼臉吐舌，便又誦起來(lái)?！袄钕壬?！李先生！”

他那位小童侍忽探出一顆腦袋，從門(mén)邊眨巴眼睛道：“有人正找您呢，是個(gè)姑娘。哦，對了，她好像說(shuō)她姓袁，就在前院花廳等著(zhù)?！?/br>
一學(xué)生便趕緊起哄擠眉弄眼道：“喲嚯！李先生，您最近桃花運真是蠻多的喲！又是個(gè)姑娘哩！”

李延玉倒是不理會(huì )?！澳銈冊谶@里繼續讀?！庇忠幌?，趕緊放下戒尺改了口：“今天咱們這課就暫時(shí)不上了，提前放假，明日早些來(lái)補上?！?/br>
一堆學(xué)生遂樂(lè )樂(lè )陶陶，喜得手舞足蹈。

只唯有一白胡子老秀才不停嘆著(zhù)氣：“先生，別介??！麻煩您先給學(xué)生再講講——這‘知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮’到底是什么意思？”

李延玉簡(jiǎn)直急得不得了。最后，好容易打發(fā)完這難纏迂腐的老秀才，他摸摸自己俊面，害怕上面有一層臟灰墨跡，忙叫小童去打水來(lái)給他洗臉。

小童打來(lái)水后，李延玉手忙腳亂伸手往臉盆不停拍水。

小童笑：“李先生，這位袁姑娘到底是什么來(lái)頭？我見(jiàn)那位陳小姐來(lái)找您，都沒(méi)這樣的緊張呀！”

李延玉給他一副你管不著(zhù)的傲嬌樣，又問(wèn)，身上穿干凈整齊了沒(méi)有。

小童評頭論足：“喲，看來(lái)，這位還真是令先生緊張萬(wàn)分的女子呢——就這么盛重？是哪個(gè)媒婆那么厲害呀？”

便湊近李延玉耳朵想探究，還說(shuō)：“那總兵府的陳小姐可又怎么辦？”

李延玉懶得理他。

這家官辦書(shū)塾，其實(shí)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，兩進(jìn)四合院的磚木結構。坐北朝南，臨街大門(mén)為硬山頂吉祥如意式門(mén)樓。前院置有一藤蘿架，后院栽滿(mǎn)各種海棠。前院正面為明三陪六大廳，前山設一門(mén)兩窗，圍以各式磚雕。李延玉整理收拾好自己趕緊過(guò)去時(shí)，只問(wèn)陣陣幽香撲鼻，蔻珠早在那里坐著(zhù)等他了。

一見(jiàn)了他走進(jìn)大廳，趕緊起身：“哦，我今天主要是，主要是來(lái)——”

她主要是來(lái)看孩子的。李延玉心笑，他當然知道。

便說(shuō)：“走吧，我帶你去找他。這孩子，多半在我書(shū)房中正練字?！?/br>
兩個(gè)人如今是這樣約定的。孩子尚小，那天，一見(jiàn)到了蔻珠的面哭哭啼啼，又激動(dòng)又興奮，自然不能放開(kāi)手，小孩兒想法天真，在他幼小心靈，父親他想要，母親他也要，父親母親總之他全都要。蔻珠覺(jué)得很尷尬難為情，她不認為自己是個(gè)會(huì )為兒子便妥協(xié)自己、說(shuō)跟一個(gè)陌生男人復婚就復婚，甚至還同床共枕。

她想盡辦法，想彌補這么些年來(lái)對兒子成長(cháng)過(guò)程的缺失和虧欠——