夠喚醒她做太后的記憶。

她還是拿起了一本教輔書(shū)，打開(kāi)來(lái)才發(fā)現了玄機。

上面似乎是有許多層的墨漬，顏色最淡最整潔的墨漬上有些可愛(ài)的人物涂鴉，就像自己過(guò)去聽(tīng)課時(shí)隨手在旁畫(huà)下，但到了后面便有成片的墨漬被涂得稀里嘩啦，這一看就是哪個(gè)熊孩子亂畫(huà)的。

這教輔書(shū)是根本沒(méi)法看的，但每一筆墨漬似乎都有故事。

蕭魚(yú)將手指頭點(diǎn)在一個(gè)畫(huà)著(zhù)宮裝太監的涂鴉上：

——“陛下又喚您過(guò)去，娘娘，他說(shuō)您肯定有難題要問(wèn)他了?！?/br>
“我沒(méi)有啊?！?/br>
“哎您還不知道么，陛下哪是想幫您解題，那就是被那些個(gè)大臣整疲乏了，想讓您解悶呢?！?/br>
蕭魚(yú)偏頭想，這個(gè)“陛下”是皇帝兒子，還是皇帝老子？

車(chē)后座的傅嘉楚看了一會(huì )兒，大致明白母后和他喚醒記憶的方式不同了。

母后是需要去觸摸她從古代帶回來(lái)的東西才能回憶起來(lái)，自己則什么都沒(méi)帶回來(lái)，而只是通過(guò)注視母后的面龐。

他又回憶起一些，“母后，我依稀記得，父皇登基后不過(guò)一年就大行了，之后便是您輔佐大哥登基，但那時(shí)候太皇太后和您一起垂簾，一個(gè)在殿東一個(gè)在殿西，您時(shí)不時(shí)還會(huì )睡著(zhù)……后來(lái)您稱(chēng)病不臨朝，就待在自己的宮里，翻教輔書(shū)，直到她老人家也去了，大哥求您坐在那后面給他鼓勁，您才又坐到那卷簾后面?！?/br>
蕭魚(yú)：“……”

被他這么一說(shuō)，記憶又轉動(dòng)起來(lái)，關(guān)于垂簾的部分確實(shí)只有瞌睡，之前有太皇太后在的時(shí)候，她是個(gè)傀儡，之后皇帝已經(jīng)大了，只不過(guò)缺乏信心，所以要她坐在那后面。

所以她也不是什么正經(jīng)太后，就是個(gè)吉祥物吧？

手指又碰到教輔書(shū)，這回冒出來(lái)的是完全關(guān)于書(shū)的記憶：

——“她一定會(huì )回去的，若不然王后雄薛金星為什么跟她一起穿過(guò)來(lái)？”

——“五年高考三年模擬都只有八年，她可足足復習了九年?！?/br>
——“宮里走水那么多次，什么東西都燒沒(méi)了，卻唯獨王任薛曲這教輔四大天王回回都屹立不倒。太監宮女都把它們當神，沒(méi)來(lái)由就要找借口地對著(zhù)她案幾拜拜，就連太皇太后都來(lái)問(wèn)，最近沖了煞氣，能不能借個(gè)封皮貼在宮門(mén)上?！?/br>
所以她穿越了九年，而且一直為回來(lái)準備著(zhù)。

“母后，咱們去商場(chǎng)買(mǎi)幾件衣服。還有這書(shū)包……都該換了！”

方才看蕭魚(yú)的時(shí)候，傅嘉楚想起了自己的排行。自己是個(gè)哥呢！四哥呢！

過(guò)去都是老大和老七幫母后置辦東西，以后就是他這個(gè)老四大展身手的時(shí)候了！

緊接著(zhù)蕭魚(yú)的一句話(huà)潑了把冷水?！拔以趺从浀?，我和你關(guān)系不太好呢？”

傅嘉楚眼珠子一轉，把拳頭握緊了，在她肩膀上飛快地輕捶，“母后，您記錯了。您最討厭的是老二，他是個(gè)悶罐子，心里憋著(zhù)壞，還和大哥爭皇位！還有還有，第二討厭的是老七，他他他，他把您所有的書(shū)都畫(huà)花了，都沒(méi)法做題了！”

蕭魚(yú)狐疑地看一眼王后雄，那真是整本都被涂得慘不忍睹，如果不是這樣，她興許能早回來(lái)幾年。

可是鞭子抽的還是這叫“檚”的啊。

蕭魚(yú)暫不去戳破他的小心思。

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