都嚴厲起來(lái)。

“老師，他的身體數據以及快要收集完成，從目前的情況看來(lái)，應該能達到雙S級，只不過(guò)他現在的年紀還小，沒(méi)有同類(lèi)長(cháng)輩的教導，他很難控制自己的情緒和精神力?！?/br>
羅杰特一邊注意著(zhù)各項指標變化，一邊勸說(shuō)：“老師……在他還不能明白自己在做什么的時(shí)候，您還是要注意安全，他的聲音天生具有精神力攻擊，而且……非常強。我們還需要將他馴化，讓他能夠聽(tīng)懂我們的命令，這將需要一到兩周的時(shí)間?！?/br>
“不，不需要馴化，把他交給我，我會(huì )撫養他?！?/br>
索羅當然知道馴化的過(guò)程是什么樣子，他越看這個(gè)孩子越像他那死去的孩子，如今他怎么能忍心將自己的“兒子”送去承受那樣的折磨？

所以他臨時(shí)改變了主意，他要用自己的父愛(ài)來(lái)感化他，他身上流著(zhù)自己的血，他一定能明白今后怎么聽(tīng)父親的命令。

索羅說(shuō)著(zhù)，又想伸手去抱孩子，而魯多夫在聽(tīng)到羅杰特的報告后，就立刻走上前，想要勸說(shuō)自己的父親。

雖然索羅公爵是這個(gè)項目的主導者，但羅杰特才是這個(gè)項目的實(shí)施者，他明白自己老師的心病，當年老師提出這個(gè)項目的時(shí)候他一度反對，就是怕老師沉浸在死去兒子的陰影中，做事脫離了科學(xué)精神，變得偏激。

但……那個(gè)從戰場(chǎng)上帶回來(lái)的母體實(shí)在是太具有誘惑力了，如果想要試驗成功，唯有這具母體……這是他們唯一的機會(huì )！

于是，他妥協(xié)了，經(jīng)過(guò)千次萬(wàn)次試驗，他們如今終于等到了成功的這一天，現在只差最后一步，完全將改造人馴化成能聽(tīng)懂指令的雙S戰士，這個(gè)項目才能宣告最終成功！

但是此時(shí)，在以往從未出過(guò)錯的索羅公爵卻提出了這樣一個(gè)匪夷所思的要求，這是羅杰特無(wú)論如何都不能接受的。

“聽(tīng)著(zhù)，老師，我們的項目不是為了復活杰斯，我們是要用基因改造，創(chuàng )造出最優(yōu)秀的戰士！老師……我知道您心里記掛著(zhù)杰斯，但這個(gè)孩子不是杰斯，他也不可能替代杰斯！”

“羅杰特，我該如何做不是由你來(lái)決定的，聽(tīng)著(zhù)，我才是這個(gè)試驗的負責人，他的身上有我的血脈，如何對待他，由我說(shuō)了算！”

“老師，您這是什么意思？”

“父親，你別激動(dòng)，我覺(jué)得羅杰特說(shuō)得對，這孩子太危險，不如交給他……”

爭吵聲愈來(lái)愈激烈，索羅公爵咬牙切齒地揮動(dòng)著(zhù)雙臂，雙眼通紅，他眼中閃過(guò)一絲暴虐，幾乎是同時(shí)發(fā)動(dòng)了精神力壓制。

雖然索羅公爵身體資質(zhì)不佳，但他具有超強的S級精神力，更何況他是精神力研究界的泰斗，更知道如何利用精神力達到卓絕的壓制效果。

突然的攻擊讓羅杰特膝蓋一軟，幾乎要跪在地上，其他的工作人員也是同樣不堪一擊，只有魯多夫，強咬著(zhù)牙勉力支撐。

索羅輕蔑地看著(zhù)羅杰特的臉，精神力如同毒蛇一般爬過(guò)他的身體，“羅杰特，別忘了誰(shuí)是你的老師，也別忘了，是誰(shuí)救了你。沒(méi)有人能違背我的意愿，如果不是你還有用，羅杰特……你現在就是一個(gè)死人了?！?/br>
羅杰特冷汗淋漓，他連身子都無(wú)法直起，憤恨的目光射向索羅公爵，而就在此時(shí)，他的余光瞄見(jiàn)了原本在索羅公爵背后不遠處的懸浮床上躺著(zhù)的女人慢慢坐起了身。

她的目光冰冷而幽暗，仿佛是淬了毒的針，羅杰特簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那個(gè)女人