但是知識還是復習到位。

卷面整潔工整，光卷面分就能給滿(mǎn)分。

老師視線(xiàn)再一轉，落到前排男同學(xué)身上。

“你們這一屆學(xué)生出息了，還光明正大搶別人試卷抄？你叫什么名字？”

“不，老師，我還沒(méi)抄?！?/br>
男同學(xué)試圖掙扎一把。

但是出題老師不給他機會(huì )，他看著(zhù)這個(gè)男同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的試卷?yè)屪叩摹?/br>
“你留下。我要不是發(fā)現得早，你不就抄了?！?/br>
他看向了陸子澤，用怒其不爭的語(yǔ)氣道：“你這脾氣太溫吞了，以后遇到這樣的事，直接告訴我們。還搶同學(xué)試卷抄，無(wú)法無(wú)天了?！?/br>
出題老師說(shuō)著(zhù)話(huà)，前排被逮個(gè)正常的男同學(xué)看著(zhù)老師誤會(huì )陸子澤，他只能做口型無(wú)聲道歉，“對不起了兄弟?！?/br>
男同學(xué)到這個(gè)時(shí)候了還以為是自己時(shí)運不好，被老師逮個(gè)正著(zhù)，還連累了陸子澤，這讓他對陸子澤愧疚不已。

陸子澤微微低著(zhù)頭，一副聽(tīng)進(jìn)老師勸的模樣。

他道：“老師，我下次不會(huì )這樣了?！?/br>
老師就喜歡這種聽(tīng)話(huà)、模樣又好的好學(xué)生。

他再看眼陸子澤的試卷，這試卷是他出的題，自然是對答案了如指掌，卷子上的答案基本是對的，更具體的還得細看。

他對陸子澤又多了幾分滿(mǎn)意。

“復習得不錯。沒(méi)有因為休學(xué)耽誤?！?/br>
老師的目光從陸子澤身上移開(kāi)，看到他前排的男同學(xué)時(shí)，臉色頓時(shí)又變了。

老師也不想和這種爛泥扶不上墻的差生說(shuō)話(huà)，轉身就走。

顧以安離開(kāi)得早，不知道考場(chǎng)里還出了這檔事。

她尋了個(gè)花園里的小亭子休憩，順便把背包里的筆記本放到了石桌上。

這時(shí)是中午十一點(diǎn)，太陽(yáng)說(shuō)不上太毒，但也炙熱。

小亭子外圍有藤蔓攀爬其上，一旁高高的大樹(shù)給小亭子提供庇佑之處，因而亭子里頗為涼爽。

顧以安看著(zhù)石桌上的筆記本，道：“陸子澤，我知道你在?！?/br>
神擁有那么多馬甲，顧以安不信這個(gè)世界上，祂不能以?xún)蓚€(gè)身份同時(shí)存在。

現在在考場(chǎng)里的陸子澤是神。

筆記本應該也是神，它上面應該還有神的意念在。

筆記本沒(méi)有反應。

顧以安頓了一下，問(wèn)：“你怎么突然想到用人形？”

她在考場(chǎng)里看見(jiàn)陸子澤的時(shí)候，真的有點(diǎn)驚訝。

陸子澤這是準備日后都用人形了嗎？

筆記本自動(dòng)打開(kāi)，上面有一行醒目的黑字。

“我后悔了?！?/br>
后悔了？

顧以安不太明白筆記本為何要說(shuō)這句話(huà)。

筆記本上慢慢浮現一行字。

“你貌似更喜歡物品，不喜歡人?！?/br>
顧以安：“……”

xs63顧以安的身影消失在了教室的門(mén)口。

他的神色里多了幾分失落。

前排男同學(xué)順著(zhù)陸子澤的視線(xiàn)望下門(mén)口，雖然他看不到人影了，但是他們班