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都不行。蘇暖喵喵叫著(zhù),有些擔心的看著(zhù)命運者。命運者現在這個(gè)狀態(tài)有些不太好啊,這么多事發(fā)生,她都沒(méi)有垮掉說(shuō)明她的意志十分堅定。然而現在剛剛過(guò)上兩天清凈日子,沒(méi)想到李正的老師竟然找到了這里來(lái)。蘇暖蹭了蹭季文茹,整只貓都依偎在了她的身上,靠近她微涼纖細的手。感受到手邊毛茸茸暖呼呼的一團,季文茹低頭,看向這只貓,手指在她的眉心撓了撓,笑了,“琳琳一直說(shuō)你聰明,看來(lái)還真的聰明啊,還知道安慰人了?!?/br>蘇暖喵了一聲,驕傲的搖了搖尾巴。看著(zhù)這貓越來(lái)越胖的體型,季文茹揉了揉貓,喃喃道:“看來(lái)以后不能讓你吃這么多了?!?/br>蘇暖:……?大黑貓經(jīng)過(guò)蘇暖的示意,跟著(zhù)剛剛那個(gè)老師出去,想到之前這人在客廳說(shuō)的話(huà),大黑貓眼中帶著(zhù)一縷幽光。老師打完電話(huà)之后,正要往前走,突然間面前多了幾只貓,帶著(zhù)兇光看著(zhù)她,喵嗚喵嗚叫著(zhù)。老師有些害怕,推著(zhù)自行車(chē)往前走,然后就見(jiàn)這幾只貓纏上了她,好像要攻擊過(guò)來(lái)。這老師立馬一腳踢過(guò)去,簡(jiǎn)直要被這些貓給嚇壞了。沒(méi)想到剛剛動(dòng)腳,這貓突然間像是被踢中了一樣,倒地不起,整只貓一抽一抽的,看上去十分的凄慘。另外幾只貓也變了模樣,不像是剛剛那么殺氣騰騰的樣子,反而弱弱的咪咪叫著(zhù),有氣無(wú)力地樣子,襯得她好像在虐貓一般。老師看到對面有人,頓時(shí)臉色就不好了,這眼前這一幕實(shí)在是太讓人誤會(huì )了。要是小孩子在玩貓還能解釋?zhuān)@大人還這么虐貓只能說(shuō)明這人心理有問(wèn)題,尤其是她還是做老師的。對面那人住在這一片,明顯也是個(gè)學(xué)生家長(cháng),看向這一幕的時(shí)候皺了皺眉,快步離開(kāi)了。老師都不敢想象之后這人會(huì )怎么傳她。看著(zhù)腳底下還在抽搐的貓,簡(jiǎn)直厭煩到了極點(diǎn),這次真的抬腿想要踩下去的時(shí)候,沒(méi)想到貓一躍而起,刷的一下出爪撓在了她的手背上,瞬間三道血印子便出來(lái)了。老師痛呼一聲,然后就見(jiàn)這些貓紛紛散開(kāi),一會(huì )就不見(jiàn)了蹤影。不知道是不是錯覺(jué),剛剛往上面看到時(shí)候,總是感覺(jué)看到了之前在李正家里的那只黑貓……這個(gè)老師回去之后,把李正家里的情況仔細的整理了一遍,給了那個(gè)同學(xué),讓她看看能不能讓社會(huì )上給想想辦法,這家長(cháng)實(shí)在是太不負責了,還有是不是可以讓這家長(cháng)的領(lǐng)導也幫忙勸一下。她的朋友看過(guò)之后,這分明就是重組家庭大部分的問(wèn)題,這孩子的爺奶不讓念書(shū),孩子媽也不愿管你自己著(zhù)急也沒(méi)用啊。不過(guò)這當老師的就是太心軟,總是看不得學(xué)生不讀書(shū)。記者想了想,還是寫(xiě)了一篇譴責重組家庭不負責任的文章,重點(diǎn)講了老師去家訪(fǎng)的時(shí)候,做母親的言論,登報之后,一時(shí)間讓眾人氣憤不已。這當初生下的孩子就不是孩子了?就這么隨便的丟給了爺奶,撒手不管了,連學(xué)習都不上心,這樣的家長(cháng)要來(lái)有什么用。蘇暖看著(zhù)文章發(fā)表了之后,心里有些沉重。不知道這一次有沒(méi)有用,如果沒(méi)用的話(huà),可能任務(wù)就要失敗了。