氣，對妙妙也是真的有在上心的】

【哎，也是將心換心吧，jiejie對meimei好，mama也對jiejie好，這種感覺(jué)比那種一上來(lái)就把繼女當親生孩子要真實(shí)多了】

如果是顧妙妙看到這句話(huà)，大約會(huì )告訴她，這個(gè)閉環(huán)分明是：

呦呦對她好，她才會(huì )對呦呦好，然后郁瀾再對她好。

這一切，都來(lái)源于這個(gè)一直都十分孤獨的小朋友，對突然闖入她家庭的陌生jiejie的善意而已。

是她照亮了她的世界，才會(huì )推動(dòng)這善意的循環(huán)。

一曲結束，圍坐在周?chē)拇笕撕秃⒆觽冋坡暲讋?dòng)。

同樣生了女兒的恬恬爸爸發(fā)自?xún)刃牡乜洌?/br>
“你們家妙妙怎么這么厲害，又獨立又有才華，這水平，哪里像六歲？十六歲都有了吧？”

兩個(gè)家長(cháng)自然十分謙虛，但呦呦卻掩蓋不住自己的自豪。

“嗯！我jiejie最厲害啦！誰(shuí)都沒(méi)有我jiejie厲害！”

也不知道是因為這星光下的山坡過(guò)于浪漫，還是因為她自己突然多愁善感起來(lái)，顧妙妙聽(tīng)了這話(huà)，忽然就想起了上一世自己的第一場(chǎng)小提琴比賽。

拿了第二名的小姑娘委屈得撲進(jìn)父母的懷抱里懊惱，全家人都七嘴八舌地安慰她。

然而拿了第一名的顧妙妙站在臺上，卻沒(méi)有找到一個(gè)可以向他夸耀自己的對象，

但這一次，臺下終于有了注視著(zhù)她的人。

“……才藝表演結束啦，看了我們每個(gè)家庭的表演，大家心目中有沒(méi)有最喜歡的表演呢？”

周導微笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)。

如他所料，所有小朋友都指著(zhù)顧妙妙，其中呦呦還是站起來(lái)指的。

周導又隨口道：“大家意見(jiàn)這么一致啊，那我想問(wèn)問(wèn)，我們一起旅行了這么多次下來(lái)，大家覺(jué)得在我們之中，最勇敢的小朋友是誰(shuí)呢？”

再一次，所有人都只向了顧妙妙。

哦，除了她自己。

意外的周導順著(zhù)她指的方向，想看看究竟是哪個(gè)小朋友有幸能被顧妙妙指。

定睛一看——

她指的是顧呦呦。

周導：……護短也沒(méi)有你這么護的吧？

周導：“我看到妙妙的答案和大家有些不太一樣，妙妙為什么覺(jué)得最勇敢的人是呦呦呢？”

顧妙妙想了想：“因為她能做到我做不到的事情?！?/br>
周導：“……比如？”

“比如說(shuō)她愛(ài)誰(shuí)，她喜歡誰(shuí)，她想和誰(shuí)玩，想要什么……她都敢說(shuō)?！?/br>
顧妙妙覺(jué)得，這些話(huà)，哪怕她現在真的是個(gè)六歲的小朋友，也說(shuō)不出口。

一旁收到了周導囑托的舟舟mama接話(huà)道：

“為什么說(shuō)不出口呢？”

顧妙妙反而很疑惑：

“為什么會(huì )這么說(shuō)呢，萬(wàn)一人家并不愛(ài)你，并不喜歡你，這樣不丟人嗎？”

從她第一次見(jiàn)到呦呦的時(shí)候，她就很好奇了。

為什么她敢一次次地對她示好？一次次地追在她身后，用那種滿(mǎn)是天真信賴(lài)的眼神看著(zhù)她？

她明明從沒(méi)對她主動(dòng)表示出善意，她就不怕這樣的示好只會(huì )得到她的嘲諷嗎？

舟舟mama凝望著(zhù)她，驚訝于她思維的成年化。

正常的小朋友，很少有人會(huì )去計較得失和面子，他們對你好不是為了得到什么，而真的就只是單純的想對你好。

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