打、打擾了。

這些字都是常見(jiàn)的字，暑假在小沈老師的補習班里，沈寂川已經(jīng)教她認了不少字。

但字雖然都認識，并不代表呦呦能看得懂這道題。

明明拆開(kāi)她都認識，怎么合起來(lái)她就看不懂了呢??？？

呦呦自信不過(guò)三秒，就被奧數題沖擊了三觀(guān)。

一時(shí)間，她都不明白自己到底是語(yǔ)文水平出了問(wèn)題，還是數學(xué)水平出了問(wèn)題。

受到打擊的呦呦重新找回了自己的定位，也不膨脹了，還是準備老老實(shí)實(shí)聽(tīng)哥哥們的話(huà)，踏踏實(shí)實(shí)的聽(tīng)課學(xué)習。

“棠棠你想去尿尿嗎？”

呦呦眨眨眼，一臉期待。

姜棠婉拒：“暫時(shí)不想?！?/br>
呦呦的小臉頓時(shí)垮了下來(lái)，失望的小眼神可憐巴巴，仿佛一只尾巴耷拉下去的小狗狗。

“……但是你要想去，我可以陪你?！?/br>
聽(tīng)了這話(huà)，她無(wú)形中的小尾巴又豎了起來(lái)。

“走吧走吧！”

第一次有了能一起手挽手上廁所的姐妹，呦呦心情雀躍，走路都要蹦起來(lái)。

但門(mén)口等她的姜棠內心卻沒(méi)有什么波動(dòng)。

她低著(zhù)頭，在門(mén)口安靜地等著(zhù)。

她從以前就不是愛(ài)熱鬧的性格，和朋友的關(guān)系也很疏離。

重生之前，她還未出校園，當初因為家庭變故沒(méi)能去一流學(xué)府，陰差陽(yáng)錯去了大專(zhuān)。

在那個(gè)學(xué)校，努力學(xué)習的她像個(gè)笑話(huà)，背單詞會(huì )被人譏諷是“學(xué)霸”，研究升本學(xué)校被人暗地嘲諷癡心妄想。

她一個(gè)人去圖書(shū)館，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人兼職賺錢(qián)報網(wǎng)課。

什么都是一個(gè)人。

她已經(jīng)習慣了。

“——我們回去吧！”

一只軟乎乎的小手猝不及防地牽住她，打斷了她的回憶。

姜棠手指微蜷，下意識想要抽回手。

然而握住她的那只手卻意外的堅定，有種溫暖而篤定的力度從指間傳遞而來(lái)，令她沒(méi)有辦法用力甩開(kāi)。

牽著(zhù)新同桌的呦呦格外開(kāi)心，話(huà)也格外的多：

“棠棠你要去廁所的時(shí)候，也要記得叫我哦?！?/br>
“你來(lái)了真好，體育課的時(shí)候我也不用一個(gè)人啦?！?/br>
“對了，你有電話(huà)手表嗎？我們來(lái)交換電話(huà)吧！這樣我們放學(xué)以后也能聊天啦！”

姜棠渾身每個(gè)細胞都在對電話(huà)表示拒絕：

“不了不了，我沒(méi)有電話(huà)手表?！?/br>
在她家里人的眼里，這種兒童電話(huà)手表都是多余的玩具，有這個(gè)錢(qián)只會(huì )給她弟弟買(mǎi)新玩具，絕不會(huì )給她配個(gè)方便聯(lián)絡(luò )的設備。

并且，姜棠也真的很不喜歡接電話(huà)，長(cháng)大后有了自己的手機，她也是更喜歡發(fā)消息留言，只要不是火燒眉毛的事，她絕不會(huì )主動(dòng)跟人打電話(huà)。

呦呦有點(diǎn)失落，但又很快笑道：

“沒(méi)關(guān)系，反正我們天天都見(jiàn)，那我白天努力和你多說(shuō)一點(diǎn)！”

姜棠崩潰了。

你現在的話(huà)已經(jīng)夠多了??！

不用再努力了?。。?！

呦呦聽(tīng)不見(jiàn)她的心聲，她認真地覺(jué)得自己還要和自己害羞內向的小同桌多多交流，才能像宋楚涵和她的同桌一樣親近。

到了下午放學(xué)的時(shí)候，老師提起了課后興趣班的事情。

“……我們學(xué)校的傳統項目是馬術(shù)課、芭