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打、打擾了。這些字都是常見(jiàn)的字,暑假在小沈老師的補習班里,沈寂川已經(jīng)教她認了不少字。但字雖然都認識,并不代表呦呦能看得懂這道題。明明拆開(kāi)她都認識,怎么合起來(lái)她就看不懂了呢????呦呦自信不過(guò)三秒,就被奧數題沖擊了三觀(guān)。一時(shí)間,她都不明白自己到底是語(yǔ)文水平出了問(wèn)題,還是數學(xué)水平出了問(wèn)題。受到打擊的呦呦重新找回了自己的定位,也不膨脹了,還是準備老老實(shí)實(shí)聽(tīng)哥哥們的話(huà),踏踏實(shí)實(shí)的聽(tīng)課學(xué)習。“棠棠你想去尿尿嗎?”呦呦眨眨眼,一臉期待。姜棠婉拒:“暫時(shí)不想?!?/br>呦呦的小臉頓時(shí)垮了下來(lái),失望的小眼神可憐巴巴,仿佛一只尾巴耷拉下去的小狗狗。“……但是你要想去,我可以陪你?!?/br>聽(tīng)了這話(huà),她無(wú)形中的小尾巴又豎了起來(lái)。“走吧走吧!”第一次有了能一起手挽手上廁所的姐妹,呦呦心情雀躍,走路都要蹦起來(lái)。但門(mén)口等她的姜棠內心卻沒(méi)有什么波動(dòng)。她低著(zhù)頭,在門(mén)口安靜地等著(zhù)。她從以前就不是愛(ài)熱鬧的性格,和朋友的關(guān)系也很疏離。重生之前,她還未出校園,當初因為家庭變故沒(méi)能去一流學(xué)府,陰差陽(yáng)錯去了大專(zhuān)。在那個(gè)學(xué)校,努力學(xué)習的她像個(gè)笑話(huà),背單詞會(huì )被人譏諷是“學(xué)霸”,研究升本學(xué)校被人暗地嘲諷癡心妄想。她一個(gè)人去圖書(shū)館,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人兼職賺錢(qián)報網(wǎng)課。什么都是一個(gè)人。她已經(jīng)習慣了。“——我們回去吧!”一只軟乎乎的小手猝不及防地牽住她,打斷了她的回憶。姜棠手指微蜷,下意識想要抽回手。然而握住她的那只手卻意外的堅定,有種溫暖而篤定的力度從指間傳遞而來(lái),令她沒(méi)有辦法用力甩開(kāi)。牽著(zhù)新同桌的呦呦格外開(kāi)心,話(huà)也格外的多:“棠棠你要去廁所的時(shí)候,也要記得叫我哦?!?/br>“你來(lái)了真好,體育課的時(shí)候我也不用一個(gè)人啦?!?/br>“對了,你有電話(huà)手表嗎?我們來(lái)交換電話(huà)吧!這樣我們放學(xué)以后也能聊天啦!”姜棠渾身每個(gè)細胞都在對電話(huà)表示拒絕:“不了不了,我沒(méi)有電話(huà)手表?!?/br>在她家里人的眼里,這種兒童電話(huà)手表都是多余的玩具,有這個(gè)錢(qián)只會(huì )給她弟弟買(mǎi)新玩具,絕不會(huì )給她配個(gè)方便聯(lián)絡(luò )的設備。并且,姜棠也真的很不喜歡接電話(huà),長(cháng)大后有了自己的手機,她也是更喜歡發(fā)消息留言,只要不是火燒眉毛的事,她絕不會(huì )主動(dòng)跟人打電話(huà)。呦呦有點(diǎn)失落,但又很快笑道:“沒(méi)關(guān)系,反正我們天天都見(jiàn),那我白天努力和你多說(shuō)一點(diǎn)!”姜棠崩潰了。你現在的話(huà)已經(jīng)夠多了??!不用再努力了?。。?!呦呦聽(tīng)不見(jiàn)她的心聲,她認真地覺(jué)得自己還要和自己害羞內向的小同桌多多交流,才能像宋楚涵和她的同桌一樣親近。到了下午放學(xué)的時(shí)候,老師提起了課后興趣班的事情。“……我們學(xué)校的傳統項目是馬術(shù)課、芭