推理上就是不成立的。

確實(shí)如此，雖然之前的name廢棄了，但是那份name還是影響了現在的這一份，貧窮勇敢的勇者去討伐怪物，這不是大眾印象中勇者一定會(huì )做的事情嗎？所以沈爸爸忽略掉了目的。

沒(méi)想到這個(gè)目的在新的name中這么重要。

“如果設定成成年歷練的話(huà)怎么樣？”沈爸爸想出了一個(gè)可能。

沈松雨想了想，“還有沒(méi)有更加不能拒絕的目的？按照主角膽小的個(gè)性，很有可能會(huì )做出就算是不成年，也不想要討伐怪物的選擇?！?/br>
“那就為了生活不得不去討伐怪物?！鄙虬职趾芸炀驮O定了一個(gè)新的角色，也就是主角之父，“因為父親的強烈要求，如果不能成為英雄的話(huà)，就斷掉生活費，讓主角失去優(yōu)渥的生活，然后為了生活，主角不得不踏上討伐惡虎的道路?！?/br>
“父親為什么這么做的原因是不是也要設定一下？”

“這個(gè)目前來(lái)說(shuō)可以暫時(shí)放放沒(méi)關(guān)系?！鄙蛩捎杲又?zhù)看了下去，首先第一話(huà)就是主角為了完成父親的要求，雇傭了大量的騎士保護自己，組成了騎士團進(jìn)入森林，準備去討伐惡虎。

算是中規中矩，看了name之后，感覺(jué)這個(gè)劇情稍微有點(diǎn)意思起來(lái)了，“那么進(jìn)入森林之后會(huì )怎么樣呢？爸爸你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)？”

第一話(huà)可以，那么就要思考第二話(huà)了，在第一話(huà)的基礎上，第二話(huà)也要更加有意思一點(diǎn)，吸引住讀者。

這也就是黃金的三話(huà)。

“當然有！”第二話(huà)的劇情是剛才想到的，還沒(méi)有及時(shí)添加到name中去，沈爸爸就口頭描述了一下，“騎士團進(jìn)入了森林之后，遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是森林中的地形多變，不適合馬匹行走，遍布的荊棘讓很多的馬匹受傷?！?/br>
“但是套上防護的話(huà)，馬匹的靈活度下降，是不可能打敗生活在這個(gè)森林中，能夠靈活移動(dòng)的惡虎的，于是為了消滅惡虎成立的騎士團就這樣解散了?！?/br>
這個(gè)劇情也還可以，“那么第三話(huà)？”

沈爸爸的感覺(jué)也來(lái)了，和阿松交談的時(shí)候，特別有感覺(jué)，就好像在和專(zhuān)業(yè)的編輯談話(huà)一樣，“接下來(lái)就是主角的滅虎經(jīng)費已經(jīng)用完了，雖然騎士團就地解散，但是騎士團的雇傭價(jià)格昂貴，加上馬匹受傷的醫藥費，裝備的磨損費用，主角已經(jīng)出不起錢(qián)雇傭高級的劍士和自己一起去討伐惡虎?！?/br>
“那么？”劇情開(kāi)始慢慢有趣起來(lái)了，沈松雨覺(jué)得按照這個(gè)畫(huà)下去的話(huà)，應該可以吸引到不少的人。

“然后主角只能雇傭戰力低下，但是價(jià)格便宜的冒險者，也就是勇者?！焙竺娴膭∏樯虬职诌€沒(méi)有想好，不過(guò)目前想出來(lái)這么多的劇情，足夠撐起黃金的三話(huà)了。

沈松雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，“畫(huà)成原稿再看看吧?！?/br>
沈爸爸按捺住激動(dòng)，帶走了自己的name，他這還是第一次得到這樣的建議，以前他根本沒(méi)到可以拿name直接給編輯過(guò)目的階段，真是……

太棒了！

“我會(huì )加油的！”沒(méi)有拿回自己的name，因為書(shū)房的那臺電腦還有備份，沈爸爸現在的情緒非常激動(dòng)，他的name被編輯留下來(lái)了誒！

沈松雨：……

完全不理解為什么爸爸會(huì )那么激動(dòng)……

剛剛出門(mén)的沈爸爸迅速轉了回來(lái)，露出一個(gè)頭，“阿松，我那個(gè)……”

“是name……”沈松雨一邊說(shuō)，一邊拿起放在一邊的紙張，看到沈松雨的動(dòng)作，沈爸爸震驚地瞪大了眼睛。

“不是這個(gè)，我是說(shuō)第一話(huà)可以發(fā)了嗎？這個(gè)name的話(huà)，你喜歡就留著(zhù)好了?！彪m然這么說(shuō)，但是沈爸爸的眼睛說(shuō)的分明是，留下來(lái)不要還給我！

“第一話(huà)啊?！鄙蛩捎挈c(diǎn)了點(diǎn)頭，“可以發(fā)上去了?！?/br>
“哦，那我馬上去發(fā)?！鄙律蛩捎曜飞蟻?lái)把name還給自己，沈爸爸逃得特別快，一溜煙竄進(jìn)了自己的書(shū)房，還把書(shū)房的門(mén)牢牢地鎖上。

他都忘了仔細問(wèn)阿松決定畫(huà)漫畫(huà)的事情，算了，等阿松忘記了要把name還給他的時(shí)候，再過(guò)去問(wèn)也來(lái)得及。

……

沈松雨現在最缺的就是畫(huà)工，她上的那個(gè)速成基礎班，除了教授繪畫(huà)技巧之外，就是大量的練習，雖然任務(wù)很繁重，但是也只有這樣大量的練習下，沈松雨的畫(huà)工才有可能在短時(shí)間內上升。

至少要撐到孟婆這個(gè)角色上來(lái)的時(shí)候吧，沈松雨是抱著(zhù)這個(gè)信念在努力的。

在漫天的練習紙中，要不是有小胖球的提醒，沈松雨差點(diǎn)就忘記了最重要的事情，那就是，分數已經(jīng)出來(lái)了，各校已經(jīng)開(kāi)展了招生活動(dòng)。

沈松雨也得趕快地決定自己到底要去哪所學(xué)校了，如果是華成藝術(shù)初中的話(huà)，那就要趕緊報名，然后參加他們的面試還有筆試。

如果是要就讀附近的公立學(xué)校的話(huà)，就可以免了這個(gè)。

一邊聽(tīng)著(zhù)小胖球的話(huà)，一邊轉著(zhù)畫(huà)筆，沈松雨問(wèn)：“華成藝術(shù)初中必須要選擇一項特長(cháng)嗎？”

既然考慮到了漫畫(huà)，沈松雨就不太想參加其他的藝術(shù)活動(dòng)，而且，對于漫畫(huà)的觀(guān)點(diǎn)，她和其他人略微有點(diǎn)不同。

在沈松雨這個(gè)年紀，如果有人畫(huà)了一個(gè)完整的漫畫(huà)，應該會(huì )很高興地跟周?chē)朔窒?，但是沈松雨不?/br>
她有著(zhù)一種可以說(shuō)是奇怪的矜持。

自己完成的創(chuàng )作作品，發(fā)布到網(wǎng)上給陌生人看完全沒(méi)有問(wèn)題，但是最親近的人要是看了，還知道是她創(chuàng )作的話(huà)，她就會(huì )很介意，有一種公開(kāi)處刑的感覺(jué)。

所以，沈松雨可以讓親近的人知道她在創(chuàng )作漫畫(huà)，但是絕對不愿意讓親近的人知道自己創(chuàng )作的筆名是什么，漫畫(huà)的內容是什么。

當然，小胖球是特例。

他算是親近的一類(lèi)中，也算是創(chuàng )作伙伴，從創(chuàng )作的開(kāi)始到結束，都有小胖球的參與，所以沈松雨并不會(huì )介意小胖球知道。

“華成主打的就是藝術(shù)特長(cháng)，所以一項是最少的，不過(guò)宿主你可以選擇上色?！毙∨智蚪o了這個(gè)意見(jiàn)。

因為漫畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也被區分開(kāi)了，有的人擅長(cháng)線(xiàn)描，有的人擅長(cháng)上色，有的人擅長(cháng)人物，有的人擅長(cháng)環(huán)境，根據不同人擅長(cháng)的東西，這些也成了專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)，為了這個(gè)，華成藝術(shù)也區分開(kāi)了不同的藝術(shù)課程，色彩賞析，素描等等。

不過(guò)這