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書(shū)還攤開(kāi)著(zhù)，涂鴉一覽無(wú)余。

毛非回想起在MOMO和他的小裴哥吐苦水，剛吐完，莊周來(lái)了，撞破他生桃花生成產(chǎn)后抑郁的尷尬時(shí)刻，那時(shí)他特別想要超能力，時(shí)間倒流，空間置換，記憶消除等等來(lái)解救他萬(wàn)分窘迫的困境。

現在，他比那時(shí)還需要這種超能力。

毛非被點(diǎn)名叫出去了，慫噠噠地跟在莊周身后走出教室，手里捏著(zhù)他的罪證---書(shū)。

冉青望著(zhù)他們的背影：“離譜?！?/br>
夏肖驍安慰道：“我估計沒(méi)啥事，你沒(méi)看剛剛蝴蝶還笑呢？”

“知道什么叫笑里藏刀么？”

“不會(huì )吧，毛非咬死是自己瞎畫(huà)的就行?！?/br>
冉青擔憂(yōu)道：“希望別記過(guò)吧，這要是宋老師，大筆一揮三分沒(méi)有?！?/br>
隔壁空教室里。

兩人站在門(mén)邊的第一排桌椅旁，毛非背靠墻，是個(gè)死角，從窗戶(hù)往里看也看不到半片身影。

莊周伸手要書(shū)，說(shuō)：“毛非同學(xué)?！?/br>
毛非默默哀嚎，對西裝款款的、老師身份的、正兒八經(jīng)的莊周產(chǎn)生了M心理。

他翻到涂鴉那頁(yè)，呈上，小聲道：“現在是...是角色扮演嗎？”

莊周被這荒誕的作畫(huà)逗得滿(mǎn)眼笑意，忍著(zhù)了，說(shuō)：“角色扮演？難道我不是老師？你不是學(xué)生？”

毛非啞口無(wú)言。

“同學(xué)，你還給老師起外號？”

上課鈴響了，走廊外的熱鬧很快消失。

莊周合上書(shū)，往桌上輕輕一放，問(wèn)：“說(shuō)話(huà)前也不叫‘老師’，這么不懂禮貌？”

毛非閉緊嘴巴，屁股卻縮了縮，并且在心里吐槽這就是在角色扮演！

也太入戲了，比站在講臺，坐在課桌的師生感還強烈。

莊周兩手隨意拍一拍，拍去指尖上沾染的粉筆灰，又揣進(jìn)褲兜，問(wèn)：“不叫？”

毛非腿都軟了，臉頰迅速變得緋紅。

見(jiàn)到莊穆時(shí)，還感嘆人家當哥哥的果然氣場(chǎng)十足，錯了，錯得好沒(méi)見(jiàn)識。

毛非有點(diǎn)暈乎，開(kāi)口道：“莊老師?！?/br>
又磕巴著(zhù)補充：“我錯了，我...我下次不敢了?！?/br>
鈴聲停下。

莊周笑嘆一聲，逗弄夠了，湊近一步捧起毛非燒熱的臉蛋：“非非同學(xué)?！?/br>
毛非本能地捉在他手腕上，下一瞬，得了一口來(lái)自莊老師的親吻。

五分鐘前是怎么跟著(zhù)出教室的，五分鐘后就是怎么跟著(zhù)進(jìn)教室。

冉青看毛非臉蛋紅得不像話(huà)，一等他坐下就追問(wèn)：“兇你了？記過(guò)了？”

夏肖驍也關(guān)心道：“寫(xiě)檢討？”

毛非覺(jué)得自己像個(gè)發(fā)\/情的omega，被他的alpha的信息素壓得死死的，他渾身還過(guò)著(zhù)麻酥酥的微弱電流，一會(huì )兒匯聚在心臟，一會(huì )兒匯聚在小腹，像要高\/潮了。

他搖搖頭，應付道：“沒(méi)事的?！?/br>
冉青打量他，剛要再追問(wèn)，又又又被點(diǎn)名了，連同夏肖驍一起被點(diǎn)上黑板去做題。

冉青忍無(wú)可忍還需再忍，真情實(shí)意地以唇語(yǔ)費解道：“日！搞什么??！”

四十五分鐘后，下課。

冉青發(fā)誓今天占的這個(gè)座位很不吉利，簡(jiǎn)直玄學(xué)，他片刻不多待，和夏肖驍你罵一句我呸一句地往體育館去了。

落單的毛非從另一條樓梯走，避開(kāi)教師辦公區。

可惜避得開(kāi)莊老師，避不開(kāi)莊副委。

莊