好后鑰匙也交到了他的手上，不過(guò)學(xué)校有規定，非特殊狀況上課時(shí)間不能回宿舍，他收好鑰匙就去了圖書(shū)館，把這兩個(gè)學(xué)期沒(méi)領(lǐng)的書(shū)全抱去了班上。

桉外文科生是有報送計劃的，一百個(gè)名額，幾乎是整個(gè)年級文科學(xué)生的三分之一。容溪到高三那層樓的時(shí)候發(fā)現好幾個(gè)教室都空了，理科班倒還好，的確走了幾個(gè)出國的，也就空了最后一排半。

容溪到門(mén)口的時(shí)候數學(xué)老師正好在收卷子，他透過(guò)門(mén)口透明窗戶(hù)往里面瞟，有同學(xué)見(jiàn)著(zhù)他了，起身過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)。

數學(xué)老師高二換過(guò)，雖然就上了半學(xué)期的課，表現也說(shuō)不上好，但到底是自己學(xué)生，他還是記著(zhù)的，“回來(lái)了啊，知道這節課考試所以沒(méi)來(lái)呢？”

容溪連忙說(shuō)沒(méi)有。

數學(xué)老師拿了張空白卷子放他一摞書(shū)上，“抽空做了，明天晚自習要講?！?/br>
容溪掃了眼題型，和他當年高考的不太一樣，竟然有選擇題，十二道。

應該是全國卷。

容溪高考的時(shí)候還沒(méi)遇上改革，題目都是省里老師自己出的，難度在省外都出了名，被稱(chēng)為地獄模式。

說(shuō)了個(gè)好，容溪抱著(zhù)書(shū)去找自己的桌子，翻了好幾個(gè)，最后在飲水機旁邊找著(zhù)了。

放了一年的時(shí)間，桌面落了不少灰，上頭還有幾個(gè)黑乎乎的腳印，顯然被人踩過(guò)。

為保護學(xué)生的個(gè)人物品，學(xué)校用的是翻蓋式的課桌，右下角有個(gè)鑰匙孔，可以鎖著(zhù)。

不過(guò)這些課桌用了好幾年，真的能上鎖的也不多，原主也沒(méi)什么重要的東西，走的時(shí)候就這么放著(zhù)了。

容溪一打開(kāi)就聞到了里面一股奇怪的味道，里面被丟了不少垃圾，還有個(gè)吃了一半的包子，表面已經(jīng)發(fā)霉了，也不怕兜老鼠。

離得進(jìn)的人聞到了，罵了句我去，“你這桌子里是放了生化武器嗎，一打開(kāi)味道這么銷(xiāo).魂？”

容溪對上了這人的臉和名字，就是他以后的室友，尤汐程。

桉城外國語(yǔ)學(xué)校分小學(xué)初中和高中部，學(xué)校內部有直升考試，班上大部分學(xué)生都是初中就認識的。畢竟比別人多三年的交情，這些學(xué)生之間關(guān)系也會(huì )親密一些。

原主是從其他學(xué)校來(lái)的，和班上同學(xué)混不熟，但也沒(méi)有什么過(guò)節，不至于被針對才是。

“媽耶，這不會(huì )是你走的時(shí)候吃的吧，放了得一年了吧？”

“容溪你也太不注意了吧?！?/br>
數學(xué)老師走了，坐在后面的幾個(gè)聞著(zhù)味道都一臉不贊同的看著(zhù)他。

容溪笑了一聲，“要真放了一年毀的就不是這幾本書(shū)了，離得近的都得霉菌感染生病，估計是誰(shuí)不小心扔進(jìn)去了?！?/br>
“你桌子擺那么角落的位置，誰(shuí)閑著(zhù)沒(méi)事特地丟個(gè)包子過(guò)去啊?！?/br>
容溪拿了張餐巾紙包著(zhù)手指把垃圾和被弄臟的書(shū)一起拿了出來(lái)，里面有一個(gè)不屬于他的本子和詞匯書(shū)。

他翻開(kāi)看了眼，“比如說(shuō)這個(gè)符??？他不就把東西扔我桌子里了么?！?/br>
預備鈴已經(jīng)響了，容溪嫌這味兒太難聞，用指甲蓋提著(zhù)扔到了外面的垃圾桶里，又去衛生間洗了兩遍手才回教室。

東西扔了桌子里面還有味道，容溪不太想用這張課桌，看到尤汐程旁邊的位置既沒(méi)坐人也沒(méi)放書(shū)，他走過(guò)去問(wèn)：“你旁邊應該沒(méi)人吧？”

尤汐程剛被那味道惡心到了，開(kāi)著(zhù)窗才覺(jué)得好了點(diǎn)，不想搭理容溪。

容溪把他旁邊的課桌掀起來(lái)看