林鈞給了他幾份資料，“摘要和文獻的翻譯，把這個(gè)神經(jīng)線(xiàn)連接權重算出來(lái)，后續進(jìn)行神經(jīng)介質(zhì)的收斂性和穩定性分析要用?！?/br>
容溪翻了翻，根據模型來(lái)的分析，應用的是積分和微分，計算量龐大。

不過(guò)當年讀本科的時(shí)候被他那魔鬼導師使喚了一年，一份數據從一開(kāi)始的兩周縮短到最后的一個(gè)晚上。

林鈞：“下周五之前給我沒(méi)問(wèn)題吧？”

也是兩周，容溪點(diǎn)點(diǎn)頭，回去忙到了一點(diǎn)多就收了工，第二天將數據交了上去，“您看看?！?/br>
林鈞：“……”

如果不是和這小孩見(jiàn)過(guò)幾次面，他還以為容溪是來(lái)敷衍他的。

資料比他想象的多，林鈞越往后面翻神色越嚴肅。

知識點(diǎn)是大三專(zhuān)業(yè)課里面的，部分涉及實(shí)驗數據的則是科學(xué)院出版的幾本參考書(shū)里面的。

行文、遣詞造句用的全是標準的論文格式。

英文底子好，計算能力強，還知道舉一反三。

林鈞又給了他幾份資料，仍然是第二天就能交上來(lái)，且態(tài)度非常認真。

林鈞：“小容啊?！?/br>
容溪誒了一聲。

林鈞：“A大的錄取通知書(shū)收到了嗎？”

錄取通知書(shū)的寄送是在七月中下旬，不過(guò)他情況特殊，成績(jì)出來(lái)沒(méi)幾天就收著(zhù)了。

容溪點(diǎn)點(diǎn)頭，“收著(zhù)了收著(zhù)了?！?/br>
林鈞嗯道：“你知道的吧，咱們學(xué)校每年和C大有短期交流項目，一般是春季開(kāi)學(xué)過(guò)去，秋季了再回來(lái)，到時(shí)候遇到的可都是學(xué)術(shù)上的大能?！?/br>
容溪頭點(diǎn)的更快了，“知道的知道的！”

C大，全球QS排名第三的學(xué)校，當年GPA差了點(diǎn)，交材料的時(shí)候被拒了兩次，爭取到面試機會(huì )都沒(méi)能過(guò)。

得不到的永遠在sao動(dòng)，容溪這會(huì )兒依舊把C大作為研究生的目標。

A大的交換項目容溪當年自考的時(shí)候就扒拉全了，自然也看到了這個(gè)。不過(guò)名額一個(gè)院就兩個(gè)，四個(gè)年級一起申請，最后的面試階段就是神仙打架。

林鈞：“大一上的期末成績(jì)好好弄，雅思考個(gè)高分?！?/br>
“再就是你那份新藥的研究報告，我已經(jīng)給你邵叔叔那里了，周五會(huì )有人來(lái)研究所和你討論詳細的，到時(shí)候我通知你?！?/br>
他口中的邵叔叔應該是邵瀾，之前邵北南有說(shuō)過(guò)和林教授在一些項目上的來(lái)往。

“好的好的！真的非常謝謝您！”

林鈞：“好了，這幾天好好準備一下ppt，語(yǔ)言也可以開(kāi)始復習了?！?/br>
假期又忙碌了起來(lái)。

周四那天SW生物制藥公司的項目代表是邵瀾。

見(jiàn)到主講人是他臉上閃過(guò)一絲驚訝的神色，不過(guò)林鈞沒(méi)提前和他講，學(xué)術(shù)研究又注重態(tài)度。

邵瀾坐在下面認真地聽(tīng)弟弟家的小朋友進(jìn)行藥理分析和臨床實(shí)驗上的數據模擬。

預算這塊不歸他們管，但林院長(cháng)給的時(shí)間多，他還是把時(shí)間、人力等成本做了個(gè)大概的估算。

邵瀾神色漸漸舒展，但還是問(wèn)了一句：“都是自己完成的？”

容溪點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的?！?/br>
“難怪老林這么喜歡你，還特地給留了個(gè)招生的位置，真的不錯?！鄙蹫懪牧伺乃募?，“下周我會(huì )把項目合同寄送給你，數據詳盡的情況下可以盡快開(kāi)始?！?/br>
邵瀾離開(kāi)研究院給自己弟弟發(fā)了個(gè)微信。

【滴?！?/br>
【？】

文字消息變成了通話(huà)，“問(wèn)你個(gè)事兒?！?br />