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不要再占用學(xué)生訓練的時(shí)間了吧?”學(xué)校領(lǐng)導忙不迭地見(jiàn)縫插針地走了上來(lái),不由分說(shuō)地帶著(zhù)肖容涵遠離黎星辰,生怕一個(gè)不留神,肖容涵又揮起了手中的鐵鍬。學(xué)校領(lǐng)導沒(méi)有說(shuō)的是,他甚至在心中盤(pán)算著(zhù)要不要直接給黎星辰一個(gè)假條,讓黎星辰直接回家,等到軍訓結束之后再來(lái),免得節外生枝。挖不到墻角,肖容涵倒是配合著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的步伐離開(kāi)了cao場(chǎng)。然后不多時(shí),便通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的嘴,知道了黎星辰是這一屆高考狀元的消息。肖容涵心!心中原本還有些疑惑:他只不過(guò)是想要挖走一個(gè)學(xué)生而已,以前這種事在軍區給學(xué)生軍訓的時(shí)候也不是沒(méi)有發(fā)生過(guò),怎么這一次學(xué)校領(lǐng)導這么緊張。在這個(gè)時(shí)候,也得到了解答。知道了這一點(diǎn),肖容涵又覺(jué)得更加遺憾了:不過(guò)黎星辰已經(jīng)明確表達了拒絕,肖容涵就算是遺憾,也沒(méi)有辦法。對于h大來(lái)說(shuō),這一場(chǎng)由肖容涵引起的“挖墻腳”風(fēng)波,算是有驚無(wú)險地結束了。不過(guò)這件事,還是在網(wǎng)上引起了一小陣熱議。這還得從觀(guān)眾席位上的各位觀(guān)眾說(shuō)起。所以在黎星辰和胡教官切磋的時(shí)候,就已經(jīng)引起了不少人的注意,更不要說(shuō)后面和肖容涵的交鋒了。要不然學(xué)校領(lǐng)導也不會(huì )在這么短的時(shí)間里收到消息。在看完前因后果之后,當即就有人將這件事的前因后果給發(fā)到了網(wǎng)上。發(fā)微博的人也是黎星辰的粉絲之一,發(fā)微博大致就想表達“崽崽果然很優(yōu)秀,誰(shuí)都想要來(lái)挖墻腳”這么一個(gè)意思。黎星辰是個(gè)熱搜體質(zhì),帶上了黎星辰的大名,自然是引起了不少人的關(guān)注。只不過(guò)因為發(fā)微博的人顧忌著(zhù)肖容涵的身份,沒(méi)有拍攝視頻,所以一小部分人對這件事的真實(shí)性也有些懷疑。不過(guò)不管怎么說(shuō),至少在黎星辰的大部分粉絲心中,都有了一個(gè)隱約的印象:他們家崽崽,武力值應該不低。黎星辰倒是沒(méi)有功夫去關(guān)心網(wǎng)上的這些聲音,因為對于現在的他來(lái)說(shuō),有一個(gè)更大的煩惱。那就是——“好了,接下來(lái)大家站半個(gè)小時(shí)軍姿?!?/br>調整好隊形之后,胡教官直接下達了第一個(gè)訓練的內容,在所有人都站好之后,才看看向隊伍中最顯眼的那一個(gè)身影:“黎星辰,出列!”!“是?!眹鴰煷笕撕苁菬o(wú)奈地上前一步,離開(kāi)了隊伍。對于胡教官的這個(gè)命令,別說(shuō)是黎星辰,就是黎星辰的同班同學(xué),臉上都是一副了然地表情,足以見(jiàn)得這種事胡教官已經(jīng)不是第一次做了。上次胡教官和黎星辰切磋之后,就對黎星辰的一手格斗很是敬佩。再加上后來(lái)黎星辰和肖容涵打了一個(gè)平手,胡教官看著(zhù)黎星辰的眼神就愈發(fā)敬畏了。同學(xué)是訓練站軍姿、走齊步、踢正步。而黎星辰則是和胡教官交流格斗技術(shù)。若是單純和胡教官交流格斗技術(shù),也不足以讓黎星辰覺(jué)得頭疼,最重要的是——“今天這么快就開(kāi)始了?恰好我昨天有個(gè)地方還是有點(diǎn)不懂,剛好可以問(wèn)一下黎星辰同學(xué)?!?/br>“你們班的那群崽子你訓練好了?還是我先問(wèn)吧,你下午再來(lái)?”……黎星辰也不知道是不是h大的教官們太閑