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>“第一個(gè),是可以讓你眨眼抵達一個(gè)區域的中間,比如你踏進(jìn)森林后,用了它,就可以立刻出現在森林中間。第二個(gè)是出現在最左邊,第三個(gè)是出現在最右邊?!?/br>五撓撓頭,“我會(huì )記下來(lái)的!”但是一想到,以后肯定會(huì )有更多的符文要背下來(lái),還要記住效果,整張臉就垮了。——符師真的好麻煩啊,要背的東西好多,她不想當符師,她想當個(gè)不用背東西,只需要用身體狩獵的戰士。第135章智腦的世界同樣的事情,也發(fā)生在了另一個(gè)部落。——該稱(chēng)呼它為神眷部落,是喵的部落,喵起的稱(chēng)呼。在五找到他們的部落,說(shuō)出“我是代表雷澤部落來(lái)你們這里互通有無(wú)”的時(shí)候,眼不眨一下的,當場(chǎng)給自己的部落起了個(gè)神眷部落的稱(chēng)呼,假裝是用了很久的。姜星秀的二號分身星站在石頭上,身后張開(kāi)著(zhù)一片大樹(shù)皮,上面刻著(zhù)聲母表和韻母表,他拿著(zhù)一根樹(shù)枝,點(diǎn)著(zhù)第一個(gè)圖案:“來(lái),跟我念,波(b)。波浪的波!”“波——”下面的學(xué)生們異口同聲。“很好,記住了,第二個(gè)念坡(p)。山坡的坡!”“坡——”“第三個(gè)……”“第四個(gè)……”星今天只教了他們五個(gè)聲母。也就是五個(gè)音,對于早有語(yǔ)言的原始人,五個(gè)音并不難記,他們的發(fā)音本來(lái)就被姜星秀調成了現代普通話(huà),不會(huì )像要重新學(xué)習語(yǔ)言一樣困難。“學(xué)完這些圖案,就能全知全能了嗎?”巖頓了頓,嘴角翹起,“當然,我知道不能,那是神的領(lǐng)域。但是,至少,我們能知道很多東西,對吧?”星伸了伸手,在這幾個(gè)月里被他馴養成功的小鹿靠過(guò)來(lái),用耳朵輕蹭著(zhù)他的手臂。星揉了揉它的脖子,輕輕將半個(gè)身子靠上去,軀體慵懶地伸展,“不,我們當然能全知全能?!?/br>男人瞳孔擴大。星:“但是,知道和理解,是另外一回事,你應該懂?就像這塊樹(shù)皮上的圖案,沒(méi)有我解釋?zhuān)阒浪?,能理解它嗎?全知,沒(méi)問(wèn)題,全能,就要看腦子了?!彼檬持更c(diǎn)了點(diǎn)太陽(yáng)xue,露出漫不經(jīng)心地笑。“至少,我們可以知道今天下不下雨,哪個(gè)方向獸群多。而怎么理解那些知識,那確實(shí)需要一個(gè)很好的腦子,不湊巧,我就有?!边魑⑽P起下巴,她傲慢的時(shí)候,嘴唇顯得更紅了,猶如天邊灼灼的火球。“我知道,你有個(gè)很好的腦子?!贝蟾攀沁z傳的陽(yáng)的智商,“現在,我們先去狩獵。今天吃什么?”喵想了想,“兔子昨天吃過(guò)了,鹿前天吃過(guò)了,大前天我們挑了一個(gè)狼群,再往前是掏了鳥(niǎo)窩,今天……唔,今天吃老虎吧?!?/br>“好的,老虎?!毙情_(kāi)始用大拇指在其他手指指節上點(diǎn),也就是敲擊“鍵盤(pán)”——nagefangxiangyouohu(哪個(gè)方向有老虎),一口氣敲完,等待五息,訊息傳入腦海。星轉頭看向喵:“算好了,東北方,有兩頭成年老虎,一公一母?!?/br>喵:“好,出發(fā)!”部落里其他大人向著(zhù)那個(gè)方向奔跑,星原地坐下,負責守著(zhù)部落的入口——山洞洞口。洞里還有個(gè)四歲的小蘿莉在自?shī)首詷?lè )玩著(zhù)樹(shù)葉。沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間,